第017章 理論的實踐應用[第2頁/共3頁]

正因為如此，他才氣瞧得出溫謙亦這一手字的非同平常。每一個勾、挑、抹，都像是同一個磨具裡刻印出來，完整一樣，以王廣森的眼裡找不到一丁點分歧的處所。

溫謙亦回身向窗戶邊上的方向望去，瞧見張瑤這小女人嘟著嘴，標緻的大眼睛瞪著他。這時標準小女生形式的慍怒。

它想要培養出猴子的自傲心，此次無疑是一次還算得上合適的機遇。對於套用在門生身份中的未成年人類，在熟諳的黌舍環境下，同類事件產生的影響明顯更加明顯。

幾近統統人都覺得本身聽錯了。王廣森瞥見溫謙亦冇動，提大調子又說了一遍，然後拉過來一把椅子，就坐在門口靠牆的位置上。

耳邊傳來筆尖摩擦紙麵的沙沙細響，冊頁翻動的嘩嘩聲作為裝點。他低著頭，眼睛盯著桌麵上擺放著的複習質料，心機實際上早就不在這裡。

還冇有詳細的思路。班主任王廣森從門口走出去，抱著一摞英語捲紙放在講台上。讓前座同窗把捲紙發下去，然後莫名笑了笑。

隻要熟諳字，這麼簡樸的事情誰都會做。

溫謙亦再次在黑板上寫寫畫畫，還是是那副僵古板的行動和古井無波的語氣。

“溫謙亦，這節自習課，你來把這些題給大師講講。”

SOM17堵截了溫謙亦大腦與身材之間的神經連接。

的確就是頂級難度的大師來找茬。

還終究有機遇證明本身，身材裡十七歲的芳華再一次復甦過來，巴望獲得承認以後的壓抑高興？

有人不覺得然，不過是粉筆字寫得好罷了，有些老西席的花體字可比溫謙亦寫的都雅很多。

標準！

淺顯人的芳華軌跡正在與溫謙亦漸行漸遠。

他扶著額頭，影象喚醒的後遺症還殘留在大腦裡，讓他模糊有一種頭暈目炫的感受。閉上眼，惠豐美食城的影象變成了一幀幀連貫的圖片，在麵前揮之不去。

溫謙亦的聲音聽不出任何情感上的顛簸，安靜地就像是漂泊在北冰洋海麵上的萬年冰川，又像是給病人完整滅亡時的心電圖。

可他發覺，本身彷彿能複述出溫謙亦方纔念過的習題知識點？方纔那麼長的一段話，他底子就冇當真聽，更不消說用心去影象了。他隻是想藉著機遇磨練磨練溫謙亦，看看這個讓老外和教英語的劉教員都讚不斷口的說話天賦，到底有冇有把真刷子。

可再如何，隻如果人寫的東西，即便是一模一樣的字也不免會有一些藐小的竄改。

現在獲得的證明成果卻底子冇在王廣森的假想以內。

是出儘風頭以後，想要低調卻不得的悔怨？

講台上清秀的男高中生。

坐在本身的坐位裡，溫謙亦有些煩躁。

有的女生直覺非常靈敏，隻是聽到這股聲音都有一種渾身汗毛炸起的危急感。