33 曆史的三十三年前[第3頁/共4頁]

“精確的說並冇有多高文用，不過我感受已經看到成果了。”黃前優子想了想：“對了，用五W一H（When、Where、Who、Why、How、What）來講明好了。何時、那邊、何人、何故、如何、何事……我冇說錯吧？”

過了大抵幾分鐘後，黃前優子手機上收到了有紀寧發來的郵件，黃前優子看向千反田，“千大蜜斯，有列印機嗎？”

黃前優子把郵件轉發到千反田的手機上，“那能夠把這些東西列印出來嗎？”

“但是，有乾證哦。”黃前優子拿起杯子潤了潤嘴唇，“我們正在調查的事件確切是一起極受諦視標事件，乃至有兩個社團寫進本身的社刊裡，如果我們在清查的那件事不即是‘傳奇般的學運’，記錄中應當會提到當年有兩件大事，而這件纔是‘傳奇般的學運’。”

黃前優子說話時再三瞥向質料，確認本身的講授內容冇有出錯。到目前為止還冇甚麼大題目，接下來纔是重頭戲。

“……黃前同窗，我不懂你想說甚麼耶。固然我對你停止目前的猜測持儲存態度，但若真的如你所說，那又如何？”千反田迷惑的問道。

“就是這裡：‘顛末這一年，學長由豪傑變成了傳說，而本年的文明祭仍然昌大地停止了五天。’你們不感覺奇特嗎？”

千反田和折木奉太郎點頭。

黃前優子換了一張質料，接下來會商重心從《北宇治高中五十年的軌跡》換成了《冰菓》。

這一年的日本與天下百姓出產毛額（GNP）超越四十五兆圓，在本錢主義國度中名列第三。昭和四十三年超出西德成為第二名。

“黃前同窗，這些質料能申明甚麼？”千反田當真的看著黃前優子。

“我想應當是如許冇錯。這校史真不知心，連個利用申明都冇附上，不過搭配其他年份一起看就曉得了，多數錯不了。”

派得上用處的內容僅隻一小部分。

“不，大大有關。讓我直接從結論提及吧。我以為是因為產生這起事件，才促使校方和門生兩邊在六月停止了協商，確保了十月的文明祭得以順利停止。”

聽到黃前優子如此鑒定，折木奉太郎眼睛一亮。

ps：迴歸京吹主線。

〇六月三旬日，放學後停止「文明祭會商會」。