33 曆史的三十三年前[第2頁/共4頁]

“有紀寧同窗？”

“倒是提示了我。”黃前優子拿脫手機，“我打個電話能夠嗎？”

八月，鬆本深誌高中的門生在攀登西穗高嶽時遭雷擊，十一人滅亡。

〇四月，校長指出：「本校不該隻甘於定位為一所小處所的私墊，培養優良人才乃是教誨之本分，培養出能夠接管高檔教誨的門生本質，恰是此後中等教誨的課題。」表示將點竄教誨目標。

□十月三旬日，活動會。

〇七月，前去美國觀察。（萬人橋陽教員）

黃前優子說話時再三瞥向質料，確認本身的講授內容冇有出錯。到目前為止還冇甚麼大題目，接下來纔是重頭戲。

黃前優子漸漸的停止停止申明：“這質料是有紀寧同窗在質料室壁報社發明的《北宇治月報》舊刊，內裡冇有正麵提到三十三年前的那件事，隻是點到為止，坦白說，不算射中目標。並且這份舊刊物固然還在，卻隻剩一半，另一半被麥克筆的塗鴉擋住了，儲存狀況很差，這也冇體例。然後重點在這……」

【該起事件分歧暴力行動。】

“請把。”

“我們黌舍的文明祭向來在常日停止，並且長達五天，遠比其他高中要久；再者，這也相稱於本校社團活動特彆活潑的意味。如許的狀況下，如果校長要對門生宣導學業比課餘活動首要，最有效的體例當然就是縮漫筆化祭時候了。但是門生相稱不滿，導致全學年皆怒不成遏。事件啟事就在於此，也就是何故。”

“文明祭連辦五天，正可說是一起豪傑事蹟呀。你們再轉頭看看《五十年的軌跡》，四月的部分記錄了校長的發言，從字麵上來看是晉升本校升學力的宣言，不過大師臨時聽聽看我的推論吧。”

這一年的日本與天下百姓出產毛額（GNP）超越四十五兆圓，在本錢主義國度中名列第三。昭和四十三年超出西德成為第二名。

黃前優子看出了彆的兩人冇法放心，又彌補道：“如果【我們】就劃一全學年，表示全部門生都與該事件有關；借使不等，【我們】也是在全學年這個後盾之下和事件扯上乾係，二者差彆不大。”

ps：迴歸京吹主線。

“……質料上頭有哪部分是如許寫的嗎？”

【此事影響了全學年。】

派得上用處的內容僅隻一小部分。

“就是這裡：‘顛末這一年，學長由豪傑變成了傳說，而本年的文明祭仍然昌大地停止了五天。’你們不感覺奇特嗎？”

“好，起首是何時。我們曉得那件事產生在三十三年前，關頭是，到底是在六月還是十月。照《連合與禮炮》來看在六月，而《冰菓》的論述解讀起來應當是在十月，不過我二者都采取，也就是事件產生在六月，學長分開在十月。”