第十章：風波[第2頁/共4頁]

“孺子可教也！”

“好，為師等你三rì後大勝永豐書院的周博文，為我們明陽書院爭光。”

教書先生明顯以之為傲，聽了蘇定方的話，眉開眼笑：

“周博文還算不上我的敵手，我的敵手是這江南芸芸學子，三試第一纔是我的目標，等過些rì子，弟子告彆jīng舍，雲遊天下，研討學問，等著秋閨之rì的到來，到時候，傲立頂峰，獨占鼇頭，纔算是光榮。”

“你說甚麼，你竟然都記著了它在那一頁哪一行？”

張玉堂、李勇、阿寶三人一大早，就到了明陽書院，開端了晨讀。

隻是此時，講堂中有很多人，許仙考慮著張玉堂的麵子，倒也沉得住氣，籌辦到兩人相處，無人他顧的時候，委宛的提出來。

“都是一個鼻子兩隻眼睛，還真冇有看出來，你甚麼處所透著不簡樸，不過，你那同桌蘇定方，但是實實在在的小神童，自入明陽書院來，每一次書院測驗，都是頭名，在錢塘縣中也小馳名譽，繪畫春聯，寫詩填詞都有佳作傳出，並且此人最看不得彆人比他強，如果有人比他強，必然會想體例壓下去的，此次你有費事了，今後很多多重視。”

張玉堂回聲而起。

笑著點了點頭，張玉堂坐到課桌前，也取出一本書，倒是論語，順手重新到尾翻了一遍，便放在一旁，又拿起一本孟子，也是重新到尾都翻了一遍，放在一旁，旋即又拿出一本大學，仍然仍舊。

講堂裡，遵循學習的進度，分了三部分，遵循現在的說法，這些人有的是低年級，有的是高年級。

“今後今後，你便和這些同窗一起學習春聯，詩詞，文章。”

“然也！”

莫非和他們說，你猜我手裡有幾塊糖，猜對了，三塊都給你一類的弱智遊戲。

這些書，跟著翻閱，內裡的內\　容，都被張玉堂一一記在心中。

“嗯。”

“是嗎？”

教書先生拿起一旁的說文解字，翻到地一百二十八頁，第十二行，公然是個孫字，頓時被唬的有些目瞪口呆：

許仙羞赧一笑：

這一番表示，完整把剛纔張玉堂因揭示過目成誦帶來的風頭壓了下去，身子直直的坐在那邊，好像鶴立雞群，卓爾不凡。

“鄙人張玉堂，今後還請師兄多多指教。”

“明天我得學習畫出第一張符，最簡樸的道符就是安神符。”

張玉堂長笑一聲：

“剩下的，今rì跟我學習春聯。”

新同桌鼻子中哼出一聲重音，看也冇看張玉堂，便說著：

不過，如許的行動，卻讓中間的許仙看的莫名其妙：

張玉堂略微有些難堪，冇有言語，正身端坐，豎起耳朵聽教書先生講授春聯之道，到了最後，教書先生把手中的書放在講桌上，臉上有些嚴厲的說著：