第一章 怪誕心理案例集[第2頁/共3頁]

他奉告父親，本身將來想要成為一個心機學家，再不讓父親被騙了。當時父親彆提有多歡暢了。

他的眼睛又往回看了看，停在個案記錄的開首，谘詢師：張笑鳴；第一次谘詢時候：12月6號。

陸然聽著電話那頭父親的話，內心莫名的一陣發酸，趕緊道，“爸，你說那裡的話，我如何會怪你，隻怪我現在還在練習，冇有賺多少錢，不能補助家裡。”陸然說著，感到深深的慚愧。

“個案記錄：黃先生，32歲，交際驚駭症。谘詢師：張笑鳴……”看模樣是張教員的條記本。

這些不是張教員送給我的書嗎？如何這本冇有書名？

藍海是全魔都範圍最大最專業的心機谘詢機構，這裡的練習生被留用，成為正式谘詢師的名額很少，如果一旦轉正勝利，就算是新人谘詢師，也能獲得相對豐富的薪水和培訓用度補助。

當他把書的正麵翻過來，看到上麵印的書名時，頓時感受更加古怪了。

他對著書桌建議呆來。

他帶著疑問細心瀏覽起來。

他冇有鎮靜，而是沉著下來，持續看下去。

陸然很迷惑，從厚厚的書堆中抽出這本深綠色的書。

“如何都是空缺的？這是書還是條記本？”他翻來覆去地看，俄然，他在書的前幾頁看到有字，像是人的筆跡，而不是列印字體。

貳心想，如果有一個分身的體例就好了，真但願本身還能有機遇向教員們揭示本身的才氣，留在藍海，本身也能贏利寄回家裡。

傳染？是甚麼意義。另有這個日期，13號，也是一個還冇有到來的日子，誰傳染，傳染甚麼？是張教員嗎？

掛上電話，陸然坐在書桌前黯然傷神。他的內心在掙紮，真的就如許歸去了嗎？十年的對峙，功虧一簣？

這個設法不是空穴來風，因為在他還未成年的時候，曾經親眼目睹爸爸遭人棍騙，將辛辛苦苦賺來的錢給了一個花言巧語的買賣人，卻今後不見蹤跡。幸虧當年父親年青，經得起打擊。

上了中學今後，陸然在黌舍圖書館裡偶爾看到了一本先容心機學的書，內裡講到一種叫催眠的技術，特彆的奇異，能夠讓人乖乖地說出內心的實話，不會扯謊，這不恰是他的胡想嗎？

想到年近五十的老爸，每日苦心運營，還要寄錢給已經大學畢業的本身，陸然恨不得現在就回到父切身邊，為他辦理買賣，幫他忙裡忙外，為他做點甚麼都好。

陸然並非是一個不孝子。這半年，乃至能夠說是這十年，父親都是不遺餘力地支撐他的胡想，那就是成為一個優良的心機學家。

就在前幾日，張教員奉告他，他非常賞識陸然的結壯肯乾和自學精力，但是，和同一批出去的練習生比擬，他的上風不太較著。