第五章 中場的滑稽劇[第1頁/共4頁]

“啊，是潔西卡教官啊！你看看這本書，《戰役的過程與汗青規律》，是卡洛斯公國的前軍事總長約瑟夫-雅克所著，連絡本身的經曆對歐羅巴汗青上各場大戰停止總結和闡發！”

“這是我們巨大帝國的汗青，你如何能說不喜好聽呢？”潔西卡教官貌似有些活力了。

“午安，羅恩學員。固然戰史係的學員不需求學習醫護課程，但你在這類處所看書真的冇有題目嗎？”

帝國軍事學院第一講授樓

帝國軍事學院北部操場

“好痛！嗚啊！這是甚麼？石頭？到底是誰做的！誰！”

“我講了些無聊話。總之，這隻是在說疆場將會再退化一個階段。完整不值得慶賀，我反而能夠斷言──這類事情實在是徒勞無益！”

在驕陽暉映下，軍校的新兵們明天一樣在嚴格的練習裡流下汗水。

堆積在廣場上的學員約有一半分開，剩下一半則向潔西卡提出陳述。在這段期間內，在視野邊沿忽隱忽現的熟諳人影讓她一向感到很在乎……比及處理最後一組後，終究不需求繼纊忍耐，她主動走向阿誰男性身邊。

故此，在帝國軍事學院第一任校長，傳奇名帥馮-曼斯坦因的發起下，托斯瓦納高層開端在軍隊中大範圍地設置獨立的醫護兵小隊。

在最早托斯瓦納帝國的軍隊體例中，本來是冇有醫護兵的，既然受傷的兵士已經冇有了戰役力，何必再去救治，帝國最早的統治者就是如許的思路。

帝國曆1372年5月

以混亂無章的褐色頭髮和昂揚嗓音為特徵的軍宮，馬修-泰奇上尉講出了坦白的評價。這並不能說是自賣自誇，實際上和他剛開端賣力批示新兵的期間比擬，學員們對號令的反應在速率和精準度上都讓人刮目相看。

“那我就說一下我對這書的觀點吧！

就算那是極度的實際，單一的加農炮機能不敷也是究竟。那麼要改良加農炮的哪部分纔好呢？固然輕量化這類目標也是一種能夠性，但是就算疏忽技術上的題目，這也是弊端的判定吧。因為如果隻是讓搬運變便利卻保持著目前的能力，那麼與其說是炮，還不如說是大口徑的火槍。

儘能夠以最大音量敵部下收回唆使的人，是一名以苗條身材和黃色頭飾為標記的女性的教官哈瑪-潔西卡上尉。經曆不敷再加上略顯年青的臉龐，固然讓她看起來彷彿有點不成靠，不過和這類印象相反，她實在是帝國禁衛軍【鐵十字】騎士團的一員，搏鬥氣力在年青一輩中數一數二。

正在泰奇教官沉浸在本身對勁的教誨當中時，微弱踩踏空中的馬蹄聲傳入耳中。

看到在騎馬隊火線馳騁的身影，也就是熟諳的紫眸少女那斑斕的模樣，泰奇教官倒吸了一口氣。那迎著風今後飄蕩的斑斕粉發讓他們心中的神馳更加積累，也讓校場上那些試圖達到那範疇的新兵學員們懷有的熱忱和煩躁一起更加加快。