紅管家（四）[第5頁/共11頁]

白癡說：“讀了，也給爹爹背過了”

太姥爺再造林白癡的第三部，就是發掘林白癡的內涵本質，他不止一次的在班上表揚林白癡的用心致誌，說這類品格是成績大奇蹟的前提，好孩子是誇出來的，特彆是林白癡，本身這呆頭呆腦的模樣竟獲得教員的表揚，教員如許的看起本身，本身再不儘力可真的對不起教員啊！

太姥爺就是遵循本身的人生抱負，來重塑林白癡的。

白癡點點頭：“俺爹說了，俺是白癡，太笨，笨鳥就要多飛才氣入林，他每晚都叫俺把您教過的書給他讀三遍，昨晚爹有事了，他叫俺讀《勸學篇》，說他返來讓俺給他讀，但是，他打住牌了，返來都半夜了，俺就讀了十遍，背會了，爹返來，俺說俺背會了，就給他背了，爹歡暢，獎俺兩塊糖，俺吃了一塊，還剩一塊，教員給您吃吧。”

這是一節自習課，太姥爺卻忽發奇想，要孩子們給他背書，還要評甚麼背書之星，孩子們躍躍欲試，誰都想讓本身的名字的前麵閃動一顆星星，太姥爺就選了開學初讓門生們背會的《勸學篇》，已經背疇昔三個月了，誰的記性會那麼好？太姥爺曉得普通的孩子必定是忘完了，就把目光投向精靈鬼，精靈鬼確切不錯，已經疇昔了三個月的課文，還能結結巴巴的背過，太姥爺內心很歡暢，就給精靈鬼一顆星，上麵幾十個孩子也都表示佩服，這時候，林白癡舉手了，太姥爺一瞥見林白癡舉手，他就樂了，他又想起那次林白癡要撒尿，不會解褲帶，急的要奶奶的趣事，就笑著說：“林白癡，你是不是要撒尿了，你會解褲帶嗎？”課堂裡哄場大笑，精靈鬼站起來講：“教員，還讓我幫忙林白癡上廁所吧。”課堂裡又亂了，那幾個奸刁拆台的孩子，也都把手舉得高高的，大聲呼喊“教員，該我幫忙林白癡撒尿了。”另有一個孩子乾脆就跳上桌子，超出好幾排，跳到林白癡麵前，拉住林白癡說“林白癡，你必然撇不住了吧，快點，小弟幫你解褲帶。”