校園連環案（9）[第2頁/共4頁]

楊建剛說：“我也是這麼想的，連環案大多都是同一凶手所為，更何況這兩起命案相隔時候這麼短，是以這類能夠性最大了。”

楊建剛把目光移向正在縫合屍身的法醫，問道：“老趙，你這麼應當冇題目了吧？”

“冇錯。”楊建剛說，“小舒，你頓時去完成這項首要事情。”

“殺人滅口！”鎮靜脫口而出，“楊隊，我以為凶手殛斃黎波紋，就是為了滅口，因為男生和女生之間不會有這麼大的仇恨。”

鎮靜說：“楊隊，我們能夠按照足跡和頭髮來判定。”

楊建剛說：“這麼說來，郭楓和黎波紋豪情比普通同窗好。”

楊建剛沉吟著說：“在凶手冇有抓到之前，我隻能說這類能夠性很大。現在我們要做的就是找線索，然後順藤摸瓜把凶手揪出來。”

趙峻衡開端做性侵方麵的查抄，將一根半硬質橡膠管插入死者的擅自提取液體，然後把管內的液體滴到試紙上，成果冇呈現反應。

偌大的辦公室裡隻要陳教員和三位穿戴禮服的差人。

“應當是如許。”趙峻衡點頭道，“不過，我還是做這方麵的查抄。”

楊建剛說：“這是你作為一個法醫的職責，老趙，你就做吧。”

楊建剛點點頭：“嗯，老趙，你闡發得有事理。我以為，後者的能夠性最大，因為凶手是用鞋帶勒死被害人的。我是如許假定的，凶手趁被害人不重視，從身後俄然拿鞋帶用力勒住被害人的脖子。被害人因俄然堵塞而喪失了強有力的抵擋，隻能用手死死抓住凶手的頭。”

鎮靜誇大句：“詳細地說，被害人是被鞋帶勒死的。”

下午，遺傳學嘗試室小孫將一張DNA圖譜送到楊建剛手上。

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“小舒，你頓時把頭髮送到小孫那兒做鑒定。”楊建剛神采嚴厲地說，“我擔憂凶手還會持續作案，以是必須儘快抓住他。”

過了好一會兒，趙峻衡纔開口說：“死者內臟器官無缺，並冇有遭到重擊和刺傷，以是能夠解除創傷形成的滅亡啟事。同時死者呈現內臟器官瘀血，瘀點性出血，血液呈暗紅色活動狀，肺部有較著的水腫等內部征象，再連絡死者臉部腫脹和發紺，眼連絡膜下出血，頸靜脈怒張等屍表征象，能夠鑒定滅亡啟事就是機器性堵塞。”

正在這時，鎮靜從門外走了出去，興沖沖地對支隊長說：“楊隊，痕檢成果出來了，證明我們之前的猜測是精確的，冇有一點題目。”

楊建剛從駕駛室跳下車，接著鎮靜和顧曉桐也從後座下了車。

楊建剛立馬叫上鎮靜和顧曉桐一起去市第五中學訪問調查。

因為李校長對黎波紋這位同窗的環境並不熟諳，以是楊建剛決定不去打攪他，而是直接找高二（15）班陳教員。

這間大辦公室屬於高二年級所稀有學教員共有，是以內裡除了陳教員外另有其他三位男教員。他們清楚差人找陳教員的啟事就主動分開，到隔壁辦公室去了。