第十二章 “旋風戰術”[第3頁/共5頁]

固然比奧古斯汀差了點，但也絕對是一流水準。

因為在同一時候，對方大前鋒已經挪動過來了。

這一次的傳球更顯默契，因為這球傳的是擊地，並且傳的時候杜蘭特的位置跟對方球員堆疊了看不到。

再然後，就是泰勒了，他擋拆完後拆開看起來要向右邊高位乃至三分線挪動。

這一看看到的就是擊地後的反彈球。

杜蘭特接球後抬手就射。

不過這喝彩聲還式微下，愛荷華州立大學那邊又由阿誰大前鋒切入再打進一球！

甚麼特麼的叫默契！

隻不過回過甚來，愛荷華州立大學又是一樣的戰術，這一次德州大學戍守重視力全被阿誰大前鋒管束，泰勒接到控衛的傳球中間隔無人戍守再進一球！

這就是典範的“既當爹又當媽”的打法。

巴恩斯伸手叫了停息。

“鍛練就如許，就算我們客歲打進了八強他也是如許的反應，冇甚麼事能讓他看起來高興的。”

聯防戰術，是NCAA用的最多的戍守戰術。

隻不過讓他們冇想到的是，巴恩斯出去是潑冷水的。

這就是林影和杜蘭特的默契。

杜蘭特在底線藉著保護落到了彆的一側的底角。

但是球還是傳疇昔了，並且杜蘭特跑出位置就在往林影的方向看。

林影進入首發以後對球隊帶來的竄改遠遠超出他的預期。

固然這一次冇打進，但也還是形成了補防的溫德爾戍守犯規，獲得了兩次罰球的機遇。

這兩方麵讓德州大學從一開端就把重視力集合在他身上，很輕易就把大前鋒給漏了！

不過林影看到這倒是喜上心頭。

林影伸手做戰術手勢，奧古斯汀率先借保護挪動到四十五度角三分線。

接球，起跳，直接一個輕巧的雙手滑翔扣籃！

對方後衛也同理，戰術固然冇直接打出來，但是構成了小打大，得分機遇也很大。

看模樣愛荷華那邊的鍛練組構成和德州大學有點像。

這會兒也還是他第一次主動和詹姆斯交換。

回過甚來，林影又一次找到了杜蘭特。

杜蘭特一個標緻的切入切出甩開戍守，林影的傳球也在第一時候給到。

不過這也不奇特，杜蘭特的脾氣本來就很實在。

比及說完出去後，隊員們大多麵露無法之色。

林影彷彿比斯普林曼更早的找到了應對體例？

這就是2-3聯防叫法的出處。

看模樣是剛纔詹姆斯那球扣的讓愛荷華州立大學有點忍不了了。

現場鏡頭這時候切到了愛荷華州立大學的助教霍納塞克。

杜蘭特最善於的是無球得分和投籃，而林影最善於的是構造傳球和空間才氣。

不出不測，這會是一個持續擋拆的戰術。

以是特彆二字，名副實在。