5.第 5 章[第1頁/共4頁]

鐘可曾經在路上看到過抱大熊玩偶的女生，可兒家的神采都冇有她輕鬆。

楊心躍一聽，正要否定，誰想竟然被袁筱搶了先。

班主任嚇了一跳，細心回想起班裡的小朋友誰有這個苗頭。可這屆班裡環境不一樣，半個班都是俊男美女，誰和誰好上了，都有能夠。

“是。”白芊點頭，“你說的是白慧娟白阿姨吧？她的坐位剛好就在我前麵。”

“鐘可艾同窗，你如許體貼班長是好的，但是教員必須提示你，這盆蘆薈實在太大了，課堂裡冇有多餘的空間能夠安設它。”班主任耐煩解釋，“那麼大的東西放在坐位中間，同窗們出出進進都不便利，並且上課時也會讓大師用心。”

京英複讀黌舍的主體樓隻要一棟，一層是課堂、食堂、教員辦公室，第二三四層都是宿舍。

鐘可不風俗和陌生人打交道，即便他們已經在同一間課堂裡學習了三天，可他的交友地區隻範圍在與他為圓心、以“1人”為半徑的範圍內，換句話說，除了前後襬布的同窗以外，他底子不曉得這班裡另有甚麼人。

鐘可低頭沮喪，說不出話。

“有東西做對比，纔會顯得我臉小！”袁筱信誓旦旦地說。

這倒是個好體例。京英複讀的門生宿舍前提很好，兩人一間，固然冇有陽台，但室內麵積完整充足放下這麼一株植物。

“……！！！”

唔……這必然是友情的力量！

她激烈要求插手到搬花雄師中來，為此，還特地拉來了一個友軍――那是一名白裙翩翩的纖瘦少女，長相淺顯，看起來弱不由風。

“您是如何發明的？他們上課說話了？下課偷偷牽手了？”

※

楊心躍剛走了幾步，就被聞訊趕來的袁筱攔下了。

看來，她很喜好那盆蘆薈啊……

哪想到這麼純真的一份禮品，卻成了大師的談資。

楊心躍：“……”

有了白芊和袁筱的大力幫忙，鐘可終究能夠放心了。

※

“班長班長！”白芊一邊推著大花盆，一邊詰問，“班草為甚麼送你植物啊，是不是在追你？”

他站在宿舍入口外的樓梯上，伸著脖子望著三位女生推著花盆分開的背影，直到她們走過拐角、完整看不到了，他才收回視野。

“我記得那位年紀最大的同窗，彷彿也姓白？”他不肯定的問。

她蹲下來，雙手環繞住花盆，悄悄鬆鬆起家――這盆足以讓鐘可累到癱瘓的大玩意就被楊心躍抱在了懷裡。

不是很沉，也就五十斤罷了。

“這另有假？”袁筱一指花盆，“如果他真想追她，如何會送她這麼大一片綠啊？”

“那如何行！”鐘可底子不信，他明天早上為了把這盆蘆薈運到黌舍，特地花了二十塊錢雇了一輛三輪車，那三輪車主一起上冇少抱怨。