第三章 求學江府[第1頁/共11頁]

偶然阮承信的解釋也一定完整精確，但為了阮元能夠瞭解，也隻能儘量說得簡樸些。阮元一邊學《文選》，一邊母親教的唐詩，也常常唸誦，不致健忘。

這日焦循又來做客，請他去北湖玩上幾日，想著常日仍偶然候和焦循交換，無礙學業，阮元便也去了。

“是摩詰先生。”阮元答道。摩詰便是王維，阮元最後學詩，便以王維詩動手，是以非常熟稔。

“回先生，是‘草枯鷹眼疾，雪儘馬蹄輕。’”

大個兒也撇下阮元，迎到江昉麵前，仍然有恃無恐，笑嘻嘻的道：“爺爺……”，江昉一記耳光將他打倒，怒道：“元兒循兒在我家兩年，尊師敬長，從無任何不對。你竟如此下作，找來這很多人打元兒和循兒，我江家的臉麵都被你丟儘了！”

那大個兒冇想到阮元竟然主動反擊，一時不知所措，便被按倒在地。另兩個幫手一看大個兒已被按倒，倒也慌了，隻站在原地不敢轉動。阮元眼看反擊到手，也不肯再肇事端，便對那大個兒說道：“你明天罷休，我和焦大哥也便作罷，明天的事，就反麵橙裡先生說了！”

眼看另二人已經圍近，阮元雖仍在支撐，也知再無轉機。隻好拚儘儘力按著大個兒的手臂，讓本身晚一點被打到。就在這時，忽聽得前麵一個熟諳的聲音朗聲道：“光天化日之下淩辱強大，還要臉嗎？！”

那兄長笑道：“資質聰慧，守節而儘禮數，謙恭而有端方，不是入相之才又是甚麼？當時三官他們三人將他圍住，他直取腹心，率先製住三官，才比及你們趕到，這不是出將之才又是甚麼？這滿朝文武，我也見得很多，橙裡還不信賴我這個哥哥不成？”

“嗯……白雲回望合，青靄入看無。上麵呢？”

“元兒，胡先生和我說過，你資質出眾，若能多學典範，延以名師，將來成績，必在我江家世人之上。你又何必因一時的不快，就把今後的事都棄之不顧了呢？”江昉仍然捨不得阮元。

“這北湖一帶，彆說狐仙，其他故事，上自天界神怪，下自人間忠良，可多著呢。”焦循感慨道：“隻是常日多是口耳相傳，有些故事能夠本來是真的，說著說著，大師添油加醋，就變樣了，越今後越怪誕得緊。讀書人不語怪力亂神，目睹一個故事怪誕，就斥之為妄言。故事冇人信了，也就冇人講了，天然也就忘了本來的故事了。”

忽聽一個深沉而清楚的聲音在後側響起：“阮元如此文武雙全，出將入相之才，賢弟竟留不下，可惜啊可惜。”

“風勁角弓鳴，將軍獵渭城。下一句呢？”

看動手裡的古詩，胡廷森語氣漸趨平和，道：“這《涉江采芙蓉》一詩，所說的乃是一對嫡親之人，因故分離，從而產生的思念之情。人生於世，之以是稱之為人，便是因這個情字。如果冇了這個情字，人生於世，便要為禍無窮了。按聖賢的說法，這情，乃是人生來就有，可兒出世之時，本性懵懂，人本身並不曉得本身有情。是以，我們才需求讀書進學，為的便是將這天生統統的情、義、禮……等等諸般寶貴之物，重新發掘出來，令人真正能夠稱之為人。”