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這半個月的英語課程，根基上能夠說是上廢了。

體係的聲音打斷了辛瑤在想教案的心機，翻開一看，她愣了一下，緊接著就邁開步子跑了起來。

好歹是在最後一秒趕到了白媛家門口，伴跟著體係的倒計時，她從速敲響了白媛的家門。

“觀後感寫了嗎？”

對於體係的警告，她是一點牢騷都冇有的，並且也感覺明天確切時候是有些拖了。

因為是重新補課後的第一節課，在給了一個巴掌以後，這節課餘洋上的格外專注，為了給他增加自傲，她還是給了一張影象卡，就當作是在發糖了。

不過如果如許的話，教案上麵還是需求下點工夫的，要遵循體係要求的“嚴師”來做才氣夠……

這倒是不首要，首要的是，她對待學習英語的態度，比起來第一天已經有了翻天覆地的竄改。

“嗯，我之前保舉給你的那部《命》根基上就是他的自傳電影。”

“在寫。”

她早已經接管了教員這個身份，守時也是對門生的交代，並且是一種教誨。

【宿主的自學成纔講授之路進度完成百分之八十。】

【1000米……】

顛末這兩個月的相處，辛瑤已經風俗了體係會隨時彈出來任務或者是嘉獎，它並不會停滯視野，多數的時候都是由語音體係讀出來的，以是她在車上和路上都能夠和體係保持無停滯交換。

一下子從百分之二十增加到了百分之八十？

“歐尼，你總算來了，我跟你說我這一禮拜可盼著你了，我把你保舉給我的電影全數都看了，阿誰誰誰誰好帥啊，真的太誘人了，你不曉得他的一顰一笑，如何就那麼讓人挪不開眼呢！”

“我曉得呀，我不是進步了嗎？哦對了，有冇有甚麼綜藝能夠看的？”

體係並冇有從白媛開門開端算停止，而是從她敲響的時候開端算起，就這一點而言，證明體係是絕對公允的。

“學霸？”

“短板是需求不斷練習的，你不能三天捕魚兩天曬網，學習可不是一日就能勝利的。”

聽她說完，辛瑤還對她多少有了一點刮目相看。

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“因為如許會節流你答題的時候，把時候留在查抄，或者是留給前麵的作文。”

如何說呢……

直接抽了一張，辛瑤就立馬講了起來，白媛則一臉當真的看著上麵的英文。

“寫了寫了，你看。”

當然，她的偶像，也同時有了翻天覆地的竄改。

餘洋：……

“我們不講卷子，翻書吧。”

“還是這幾個電影，你不需求再看了，重新寫一篇觀後感，我要求是和你現在寫的內容不準重合。”把這些裝進包裡，辛瑤說道。

趁著他做卷子的時候，辛瑤拿出了高一的講義出來看了一下，這幾節課的語法可謂是比較龐大的，初中降低中以後不能說立馬變得很難，但是語法上麵的難度是逐步遞增的，比起第一單位，第二單位的難度，天然是會變大的。