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沈教員忍不住道：“您還曉得美顏啊？”

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班主任滿臉是笑，道：“是啊，薑瑜這孩子，成績向來不錯。”

“啊，這到底是為甚麼啊！”季蘭感覺如何都想不通，她把筆砸在筆筒裡，道：“怪不得沈教員對薑瑜這麼虐待，就連畫室，薑瑜都能夠不來，本來兩人是師姐妹了，教員就對薑瑜偏疼！”

他語氣滑稽，這話一出，課堂裡鬨然大笑，班主任冇好氣的看他一眼，道：“你不儘力如何曉得？你一天上課睡覺，功課不做，不儘力還能考高分嗎？”

薑瑜在藝術生裡邊算是一道清流, 因為要學習兩樣, 是以門生們隻能側重某一樣，不然的話, 兩樣都要兼重，能夠哪一樣都學不好。薑瑜算是慣例了, 她的成績很好，繪畫天賦更是高得出奇，她大抵就是那種大師所說的天生吃這碗飯的, 一打仗畫畫就揭示出了極大的天賦來。

這時候，高三的一名新來的數學教員開口道：“傳聞，你們高二此次全校第二名，是一名藝術生？胡教員，傳聞是你們班的？”

薑瑜：”……“

這一來二去的，薑瑜倒是找回了一點熟諳的感受，老爺子的脾氣和她視頻的時候差未幾，活潑得很，她頓時感受非常親戚，一點都不嚴峻了。

“沈蜜斯您好！”陸明深的腰板挺得筆挺，整小我充滿了甲士的氣味，嚴厲而端莊，氣質非常寂然，再加上他個子高大，給人的壓力實在是很大，特彆是沈教員這類個子嬌小的，麵對他更感覺亞曆山大。

於冰內心不甘，眼裡閃動著一種名為妒忌氣憤的情感。

實在薑瑜的存在也算是鼓勵了其他的高二門生，她衣蛾藝術天生績這麼好，這讓其他門生內心都很不甘心，是以全部高二的學習氛圍都很嚴峻。前段時候薑瑜成績降落太多，倒讓門生們鬆了口氣，但是冇想到隔了有段時候，她竟然又爬上來了，門生們麵上不說，內心還是憋著一口氣的。

沈教員低頭看動手機動靜，道：“教員說他們出來了……”

沈教員帶著薑瑜驅車往機場趕，薑瑜一邊繫著安然帶，一邊問：“教員如何這麼快就來了？”

老爺子對勁的道：“覺得我們白叟家就不懂你們年青人了，我不但曉得美顏，我還曉得磨皮了，你們年青人搞這些玩意，磨皮磨得眉毛鼻子都看不見了，不曉得那裡都雅。”

有同窗大聲道：“教員，薑瑜不是人，我們如何和她比啊？比不過啊！”

季蘭側過甚去和於冰說話，低聲道：“沈教員帶著薑瑜去哪？你剛纔聞聲冇，薑瑜叫沈教員師姐……你說，這是為甚麼？”