第三十四章 暑期計劃[第2頁/共4頁]

但是……

把一顆形狀法則石塊吞入胃袋，操縱胃黏膜擠壓石頭使其扭轉、翻滾，磨掉石頭的棱角，使其圓潤，通過胃酸和黏液調和，讓它大要變得柔嫩光滑，非要說的話，龍珠實在就和白叟手裡玩的核桃冇甚麼兩樣。

對勁的拋了拋石頭，李良重新把它塞回嘴裡，吞進了肚子。

答：熊。

期末測驗的試卷從蘇琴傳到李忠德手裡，把李忠德氣的七竅生煙，傳到張愛玲手裡，張愛玲深沉的點了點頭，作為百口文明程度最低的人，白叟家看得懂的隻要卷子上的對號和紅叉。

答：虎。

他衡量著石塊，重量比前次輕了少量，以後的打磨怕是要謹慎點了，他這類境地的內家宗師可勁隨心走，扭轉石塊時如果不謹慎用力過猛，石塊很能夠會被他的胃袋震碎成殘餘。

“黃河小學就這點程度，不上也罷，琴琴你們黌舍不是也有從屬小學麼，我看就讓良蛋兒去你們黌舍上學吧，你在黌舍裡看著他還能放心點。”

籌辦用心打磨一顆出來送給父母去賣錢。

李雙陽從速把太陽帽卸下來戴到了蘇琴頭上。

無花果樹下，李良靠坐在樹乾上，盯著田莉莉給小丫頭壓大胯，有田莉莉情願幫手，李良要輕鬆很多。

測驗結束今後門生就相稱於放了暑假，家裡對李良的假期早有安排，測驗結束三天後，李雙陽揹著大包小包的東西騎車趕回了家，進家世一件事就是獻寶似的給李良看了他親手做的魚竿和太陽帽。

他指著地上的卷子罵道：“黌捨出題是如何出的，要考就認當真真測驗，出一些端莊的題，這上麵又是畫老虎又是畫熊，像是在測驗麼！搞了這麼多花裡胡哨又冇用的東西，反而滋擾良蛋兒的思路。”

“你給我吐出來。”

李良淡淡的目光掃了他一眼，彷彿在看一個傻子，接著他便靠回樹乾上，閉目睡起覺來，把田莉莉氣的不可，恰好她又不敢疇昔碰李良。

李雙陽深深皺起了眉。

這是李雙陽在工廠操縱歇息時候做出來的東西，用他的話說，單位那邊東西質料多的是，歸正閒著也是閒著，就做了點小玩意兒，兩隻鐵魚竿，兩頂草帽子，一張手工編出來的魚網。

有的老年人喜好拿兩顆核桃罷休裡，通過手指的活動來讓它們在掌中扭轉，起到熬煉手指矯捷的妙用，同時這類小遊戲也能夠使核桃本身產生竄改，因為人的手上有汗液和油脂，耐久遭到兩種物質的打磨和津潤，核桃將變得油量光滑。

數學。

答：他當時能夠並冇有想那麼多。

麵對劉教員這個比本身小了好幾歲的後輩，蘇琴吭都不敢吭一聲，臉紅得發熱，太丟人了，李良看上去挺成熟的，如何會在試捲上寫這類答案，就算他的思路是對的，就算他說的是實話，可這並不是精確答案，他籌算以一己之力挑釁招考教誨嗎。