第63章 揚文武輔，文是初心的文[第2頁/共3頁]

九弟，我再總結一下，就是這個殘破的重文輕武國策，讓我們獲得如此成績：

九弟要留意史家莊的科技經濟，種子雜交隻是一種，今後還會有很多如許的科技經濟服從的。”

三，學派上，張載註釋了易學與推行了儒學內容。橫渠四句：為六合立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開承平；

趙桓道：“希之說的是，史莊主職位超然，天下為公，不是我們這些凡夫俗子所規探的。

王希之把一套書放在公案上道：“太子殿下，這點是過慮了。我們這麼多人一起疇昔，還怕甚麼？你看這套書，已經有生長的軌跡，我們隻是把顛末改一改，這是最輕易簡樸的任務啊。”

我們的國策，應當定為：揚文武輔。

金雕跟了史家莊，那是冇有顛末馴化，是它們誌願跟從史家莊的，這從側麵證明史家莊的思惟合道啊。

文不但單是指儒家倡導的文，內容要擴大到各行各業的文大家才，如果那些輕武的文人，再打壓武人，我們要殺百儆一，下重手就是，你不想想，他們有甚麼資格去輕視武人？莫非他們作的進獻充足大嗎？

王希之道：“康王說那邊的話，如果史叔叔要兼併大宋，就不來簽甚麼租地九十九年了，他與我們才懶得管這些權力鬥爭。我們打下西夏，北遼、西遼唾手可得，我們都冇動他們呢。”

建大學是史莊主的積念，是史家莊對大宋的反哺，也是對諸國的反哺，史莊主的境地，我們望塵莫及呢，他真要做到天賦下之憂而憂，後天下之樂而樂了。

科技經濟：比如，劉伶的嫁接及種子雜交優選。

但是，摘取＂重文＂這一紅利，還不是我們大宋，我們大宋是把這粒種子種下來，但是，卻不曉得這是甚麼種子，就更不曉得它會結甚麼樣的果子，這就是：不知然，更不知其以是然。

趙構道：“那麼大學傳授的知識這麼首要，是否限定本國粹子學習？”

趙桓道：“九弟，希之，到了那邊，會有多大的傷害？”

“父皇能當上天子，純粹偶合，父皇自年幼起，得於藝術熏陶，這本是一種自保的手腕，也從側麵表現大宋重文輕武的政策成果。人緣際會下，卻當上天子。但是，藝術範疇的成績已經刻入他的骨髓裡，你要他去搞政治鬥爭，定會力有所不逮。就是如許的一名偏才父皇，遍遍敢兩線作戰，閥西夏，撼大遼，證明我們皇家的狼血還冇退化，大宋的狼血還未撤退。

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彆的，你讓禁軍把李乾順帶去史家莊，由史國主措置吧。”

趙桓道：“希之你舉重若輕，在群狼環伺中，稍一不慎，便會被它們碾為齏粉，哪有輕易的任務的？”