第13章 “開學第一課！”[第2頁/共3頁]

現在，停靠在牆麵的共享單車是抓獲“李牛皮”時擺放的位置，人的知識會誤覺得這就是“李牛皮”騎行的車，就連“李牛皮”本身也以為這輛車是他騎行的共享單車。

小李過來驅逐他，兩人一左一右架起“李牛皮”就往燒豆腐攤位趕。

“李牛皮”老感覺剛纔把本身撞倒的人是警方的人，但又為甚麼不直接抓本身，而是把這建功的機遇讓給這位年青差人來抓，這才疑問地說話。

張文喻立即趕到木棉巷，他看到在他抓獲“李牛皮”的處所，溫馨地靠牆停放著一輛小黃車。

張文喻看到這一輛小黃車有被刮掠過的陳跡。

張文喻查詢“李牛皮”騎行過的小黃車擺放位置，本來想直接到抓“李牛皮”時的木棉巷，可還是先依托手機APP來找車，要信賴科技產品。

過了紅綠燈，走上人行道，繞過綠化帶，就來到了剛纔解纜清查“李牛皮”的小吃攤位前。

很快，大榕樹派出所的巡查車趕過來，車高低來4位差人，顛末扣問，在覈實“李牛皮”的身份後，用一副銀光閃閃的手銬銬住他，把他帶上警車。

這回，張文喻肯定“李牛皮”說的話，有兩輛共享單車產生過碰撞。

“走吧，有甚麼話今後再漸漸說。”

“你是不是想要表達，你如許首要的人物是需求好多人來抓吧！”

“我就是問問！你輕點，我不會跑的，你剛纔還救了我，我感激都來不及的，絕對不成能分開你。”

遵循手機“共享單車”軟件提示，張文喻過馬路，走街、過馬路，奇異的在2千米外的處所找到“李牛皮”騎行過的小黃車。

張文喻在扣押物品清單上“手機”這一扣押欄上具名，做了備註申明。

查得這裡，張文喻不想再去體味是誰幫忙本身抓獲“李牛皮”，從“李牛皮”描述的身形來看，肯定是他新拜任的徒弟“餘得水”。

落座後，張文喻問小李：“我徒弟冇來？”

張文喻按照“李牛皮”說的悄悄話，“是一名中年男人撞到過他”，闡收回是這位奧秘的中年人悄悄換騎了“李牛皮”的共享單車。

“李牛皮”幾次問同一個題目，讓張文喻也認識到這事要查清楚。

張文喻追上“李牛皮”時，他是騎在小黃車上，抓獲他，是在小黃車上抓獲。如果他能騎車走，靠本身兩條怠倦的雙腿是跟不上共享單車的速率。

張文喻在木棉巷子裡靠著牆思慮，“李牛皮”騎上去不會動的小黃車不是被撞壞了，也不是冇有電了，是一輛被人利用後結束訂單的小黃車，當再一次利用時，需求重新掃碼。

“……回到解纜地點！”

“差人同道！我掃過一輛共享單車，車還停在木棉巷子裡，幫手用我的手機付款，不然等我出來，欠款會很費事的。”

這就奇特了，“李牛皮”不是一向騎著小黃車，在張文喻抓獲他的時候，“李牛皮”還保持著騎在小黃車上的姿式。