第十六章 約戰（上）[第1頁/共4頁]

對，就是在搞岐視，但在這期間能說得疇昔，這叫選撥真正的良家子！

“你覺得我們不曉得它是外夷數字！”

隻要宋九一個心中忐忑不安。

在唐朝會讓人悲催，若腦筋不敷用，這道題用籌馬能讓官員算一兩個時候，韓延便想出一個好體例，將算式竄改，所謂的置丁數數七而七之，退一等折半，變成公式就是X×7×7÷10÷2，冇有了小數點，冇有了三位數乘法，很快就出來了。但是再換一道題目呢，比方74.492×2.951869，估計韓延也會悲催了。但難不難呢，還是小門生四年級的知識，也就是一個後代一個十歲的孩子能算的算術，在這期間會讓無數人折倒。

中國當代算術很奇特，打一個簡樸的比方，唐朝韓延算術裡有一道題，課租庸調，求有閏年每丁布二端二丈二尺五寸法，置丁數七而七之，退一等，折半。一端布是五丈布，也就是唐朝租庸調稅法中每丁每年要交納2.45端布庸調稅。假定丁戶是X，這道算式就是X×2.45。如果1877丁，就是1877×2.45，宋九在教珠算口決，不但有加減，另有乘除，並且在教的時候，他也在垂垂完美，很多記不得了，隻好一邊摸索一邊改進一邊教給門生。若把握了乘法珠算口決，算盤珠子一打，答案也就出來。真不可，笨體例，列一個乘法算式，也能算出答案，它隻是小學三四年級的數術知識，不算困難。

兩個博士學問還是有的，偶然候聽他們講經義，包含朱三與宋九在內，也感到受益非淺，但想他們教的未教，不想他們教的卻教得不亦樂乎。宋九忍無可忍，終究做出反擊。

前麵略略放出一些風聲，無數大媽大嬸將宋九圍住，小九，你不能不尊敬長輩啊。小九，人家是朝廷博士，比你學問好啊。小九……

“甚麼外夷，它隻是一個個簡化的代號，便於計算。”

宋九看著三個衙役在兩個博士唆使下掛曲禮語錄，不曉得如何辨駁，叨教小九，你連孔子都不尊敬了嗎！宋九發作不得，第二個牴觸隨之而來。兩間課堂，要擴大門生，對此河中百姓喝彩雀躍。宋九也歡暢，在不侵害本身好處同時，做點功德他還是喜好的。何況受益的是街坊鄰居。

“為何？”

兩位博士底子就未考慮過。

燕博士神采更陰沉，道：“九郎，這麼說，你比之前那些算術大賢都高超了？或者說你這個外夷學問比中國粹問還更高超？”

曲禮首要講的是從吃喝穿住行婚喪祭典朝拜用甚麼樣的禮節對待教員、長輩、君王、父母、父老、同僚、妻妾、鄰居與幼小。又酸又臭又長，八九千字有好幾百條規訂。

實在這類古怪的征象近似中國畫、中國式插花，講究的是天人合一，意境美，渾沌美，恍惚美。