第七十七章 紐約口音[第2頁/共3頁]

接下來，馮婉遵循課本，把英語的根基發音法則給林鴻細心說了一遍，比方一個單詞分幾個音節，重音在母音末端的時候該如何發之類的。

他隻是基於旁觀一下計算機開機以後，到底是甚麼模樣的，畢竟這是他等候已久的場景。

遵循現在的教誨體係，隻要到初中以後，黌舍纔會教英語，不過既然兒子主動提出要本身給建議，馮婉也是非常高興的。

在美國，因為疇昔南邊比北方窮，以是南邊口音就被以為比較土，聽起來不上“層次”。最標準的是北部芝加哥一帶的口音，是公認的美式英語中的“淺顯話”，電視裡的播音員用的都是這類口音。

看著顯現器上麵顯現的東西，林鴻感到有些略微失落，這和貳心中所想的落差太大了。在設想中，計算機應當是一台非常強大的機器，能夠完成非常龐大的服從。但是現在，彷彿看上去甚麼都冇有。

彆的，林鴻也見過街機的強大，那些遊戲精美非常，不也是計算機的服從嗎？

林鴻搖了點頭：“我的口語是冇題目，但是我的瀏覽才氣很差勁，隻熟諳一些簡樸的英文單詞，大多數單詞我底子不熟諳。”

馮婉將這個說給林鴻，就是擔憂他今後在這方麵碰到甚麼題目，提示他一下，如果他情願就將口音改正過來。不過如果冇法改正，也根基無所謂了，歸正說話嘛，就是用來相同的，能聽懂就好。

林鴻走到書架旁，將之前那本中文的冊本重新拿到手中，快速地翻看起來。

固然林鴻現在非常想快速天時用這台計算機，但是卻冇有體例，他必須得將本身的英文讀寫才氣進步以後，才氣看懂計算機手冊。

這發音法則是最根本的東西，就如同是漢語內裡的拚音一樣，隻要把握了，今後完整能夠按照字典來學習單詞。

半個小時以後，他便捧起了英漢字典，開端快速地翻閱起來，這纔是他真正想看的東西，他打算著，啃完這本字典以後再去看那本計算機手冊。

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馮婉先是一愣，然後奇特地問道，“你的英語不是已經很不錯了嗎？”

這是一本首要先容一種名為BASIC編程說話的課本，作者專注於如何利用這類說話在蘋果計算機上編寫法度，但是卻冇有觸及到蘋果計算機的詳細操縱部分，作者在序言中就已經明白提出，他假訂瀏覽這本書的人已經把握了蘋果計算機的根基操縱。

林鴻認識到一點，本身要想學好計算機，必須將英文讀寫才氣進步上去，不管是那本厚厚的申明書還是計算機內裡的內容，全數是英文的，他現在看得有點兩眼抓瞎的感受。