第17章 演講[第2頁/共4頁]

未曾看過林景蘭論文的教員，趕緊紛繁找來林景蘭的論文來看，看過的教員也都看了第二遍。

校長曉得林景蘭的固執，曉得這件事不能硬著來，心機急轉，想到一個主張，“不如如許！你也彆去市五中演講了，直接給我們青山一中的教員做個講座。然後呢，挑一個我們黌舍的教員，讓他觀賞學習你的講座後，代替你去市五中演講。”

“這可不是淺顯的紙，而是新研討出來的能夠發熱的纖維產品！”林景蘭走到各位教員中間，遞給每個教員一小張紙，“教員們能夠把它貼在本身的手腕上，很快就能感遭到發熱。”

林景蘭本就長得麵嫩，現在笑意盈盈地閒談著，底子冇有人會對如許的小女人產生戒心。

林景蘭的論文能夠讓他們明智上明白這一事理，但明天的演講，才真正讓他們從感情上認同。

林景蘭眼中閃過一絲笑意，提大聲音說道，“實在我並不是在等教員來齊，剛纔已經是我演講的一部分。各位教員手腕上貼的‘科技產品’實在隻是淺顯的紙――”

實在校長有本身的考慮，劉教員與林景蘭都冇有猜到，他擔憂影響林景蘭學習受影響還是其次，更擔憂的是，市五中發明林景蘭是獨一無二的好苗子，將林景蘭挖疇昔。

林景蘭在集會室火線偏左處站定，正幸虧黃金豆割比的位置上，朗聲說道，“各位教員好，歡迎大師百忙當中來聽我的演講。”

說話聲漸消，但教員們還是忙動手中的事情，冇幾小我將目光堆積在她身上。林景蘭心中已經稀有，看起來教員們對她的演講並不敢興趣，不過是被迫來聽一聽。

林景蘭演講開首的小嚐試，緊緊地抓住了台下每一名教員的重視力。大師全都健忘剛走進集會室時心中的不屑與不甘心，目不轉睛地看向林景蘭，屏氣凝神地聽著她的每一個字。

劉教員也冇有貳言，她固然感覺林景蘭不錯，但想到她畢竟還是個門生，她去做講座一定有換個教員去的結果好。

幸虧她預感到了這類能夠，早有籌辦。

校長的發起讓劉教員與林景蘭都很對勁，因而就這麼敲定了。

林景蘭的演講太棒了，他們清楚地記取當初作為聽眾時，心中無與倫比的震驚。現在不約而同地想到，如果能夠站在台上演講，也讓台下的聽眾狠狠地被震驚一次，那該有多麼痛快。

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如果市五中真起了這類心機，青山中學不管講授質量、硬體前提都冇法與市五中對抗，校長擔憂到時候留不下林景蘭。

最令她驚奇的是，林景蘭還疏忽了校長的建議，對峙要來市五中。

林景蘭拿出一個精彩的盒子，教員們被林景蘭的話勾起獵奇，都盯著林景蘭手裡的盒子，想看看內裡是甚麼。