第167章 “學神”的影響力[第4頁/共5頁]

“啊啊啊啊……冇想到，‘學神’的條記竟然是如許的詳細……彆的未幾說，上圖，跟大師分享吧！”

“好吧，班長，我曉得，我錯了。”仍然是向來大大咧咧，直來直往的鄭秀鳳，第一個舉起雙手，投降道：“今後，我再也不會因為聽歌。學歌，就將功課置之一旁不加理睬了。”

“班長，我也錯了。”陳麗娜不幸兮兮地看著雲彩霞，抽了抽鼻頭，就希冀能激起雲彩霞那麼一眯眯憐憫心，哪怕隻是一點點，也好過甚麼都冇有哪。“今後。我也會在完成教員安插的功課以後，再聽歌，唱歌的。”

雲彩霞額頭飄過三條黑線，剛纔，她都有些焦急了，恐怕不謹慎流暴露來的這個動靜，導致陳麗娜和父母的乾係變得更差。

這孩子，如何能拿本身跟小貓小狗如許的寵物相提並論呢！

陳麗娜應了聲，持續埋頭抄試捲了，而，一旁一樣目睹這一幕的鄭秀鳳也一臉的思考，想著，今晚歸去後，是否也該跟父母來一場座談會？

最後，在借不到雲彩霞的試卷、教誨課本等環境之下，雲彩霞的講義也被借走了。乃至，很多時候，雲彩霞不得不拿出備用的講義聽講，接著，鄙人課後，再次麵對備用的講義也被人借走的慘痛景象。

而，陳麗娜也哀嚎一聲：“我另有兩份語文試卷，一整本習題冊冇有完成！”

“他們這些大人，總覺得經曆的事情多，經曆豐富，做出來的每一個決定都是非常普通的，能極好地幫忙我們少走一些岔道，並能令我們的人生變得更加順暢。但是，他們如何就不當真地想想，我們究竟需不需求他們的這類帶上了逼迫意味的‘經曆’？而，冇有真端莊曆過人生風風雨雨的我們，在分開了他們為我們修建的巢穴的時候，會不會像溫室裡的花朵普通，被外界的一些小風細雨就吹折了，今後一蹶不振，再也冇體例從泥塘裡爬出來？”

“彷彿……冇有吧。”陳麗娜當真地思考了下，末端，終究發明本身滿腹的委曲和抱怨，竟然冇能想到跟父母坦白一下，恰好一小我悶在胸口，單獨焦炙不安！

體係：“……”總感覺，宿主的三觀彷彿越來越歪了，恰好，細思之下，卻發明宿主講得極對，腫麼破？(未完待續。)

在鄭秀鳳和陳麗娜兩人埋頭抄卷子的時候，雲彩霞抿了抿唇。特地走到陳麗娜身邊，小聲地說道：“陳麗娜，前幾天，你爸打電話給我了。”

因而，漸漸地，雲彩霞不但發明初中部的同窗到黌舍的時候越來越早，就連每天她帶著班裡的同窗跑步的時候，也有越來越多的彆的年級的同窗插手。

“啊！”鄭秀鳳驚呼一聲，“我另有兩份數學卷子冇有寫完！”之以是將數學試卷放在最後再做，就是因為那些在彆的女生看來幾近能夠跟“天書”妣美的公式定理，對她來講還真是跟用飯睡覺普通簡樸，冇有涓滴的困難。是以，她昨晚睡前纔會剩下兩份試卷，本來籌算趁著早讀時候寫完的。現在看來，這，還真是一件不太輕易完成的任務哪！