第四十章 到底哪個纔是重點班？[第2頁/共4頁]

遵循蕭然的估計，本次測驗10班估計要包辦整年級前十名了，或許會有偏差，但起碼也會有8名進入前十。

當看到這個成績，世人感受是那麼的不實在，太夢幻了。

現在，他已經開端學習起大學的課程。

“這位楊成友同窗竟然用到了大學的知識微積分來解題，真是不成思議，莫非他已經開端學習起大學的課程了嗎？”楊明看的是楊成友的試卷，他被驚得目瞪口呆。

“蕭然這小子就是爭氣，就是給力，看來我們五中來歲要出好幾個華清燕大門生了啊！”石明舉也是歡暢得不得了，貳內心充滿了神馳。

“妙，妙啊，這三位同窗的解題思路各不不異，但都非常的鬆散奇妙，找不出一點點訛奪，膩害了！！！”一名年青的數學教員大讚道。

起首是整年級總分排名，排在第一名的明顯是高二（10）班的肖戰，總分638分。

“整年級前十都在10班，第十名是蔣超，615分。這小子我曉得，他高一的時候我教的，很活潑的一個小夥子，但可惜就是成績太差，每次測驗400分都不到。”楊明教員神采凝重隧道。

“高二（10）班數學分數出來了麼？”這時，石明舉校長和李雲校長走了出去，看來兩人也是非常體貼蕭然班級的成績的。

“在這兒呢，您們過目！”魏增將那張統計著高二（10）班的數學成績的紙張遞給校長李雲。

“不止，前十五名都在10班，你看張雪梅607分，隻排在第16名；前二十名10班占了19名，滿是600分以上的。”魏增讚歎隧道。

劉海濤現在已經不敢表示出對蕭然的敵意了，固然在內心深處還是有點不平，但是現在蕭然在五中被很多人看好，他即便是有甚麼設法，也不敢付諸行動。

測驗分數不但僅和門生天賦有乾係，另有學科知識把握程度也是重中之重；除此以外，臨場闡揚也會影響學天生績。

“老楊，好了冇有？”魏增有些迫不及待。

自從前次在沿河路拋下蕭然一人分開後，梅雨桐就一向冇敢多與蕭然搭訕，但內心深處卻忍不住對蕭然產生傾慕之情。

兩位校長也是震驚非常，但同時心也落下來了，隻要冇有出錯就好。

魏增一把搶過來，大抵掃了一眼，隻見一排排都是140分以上，隻要個彆低於140分。

顛末這段時候的學習，高二（10）班的門生不管是天賦還是學習成績上，都獲得了不小的晉升。

“哈哈……蕭然這小子就是牛啊，19名600分以上的，這都是重本的苗子啊！你們看，前70名根基都是10班的門生，冇有一個低於540分的。”石明舉哈哈笑著道。

因為時候比較告急，是以本次試卷修改放在了晚長停止。