第三五章 競爭[第3頁/共3頁]

這也就是說，教員，傳道――人生大道、為人之道；授業――學業知識；解惑――生長的猜疑、知識的縫隙。這是一名教員該當為門生解答的。這也是較為標準的教員原則。