第七章 六年級風雲錄之瘋狂的古詩背誦器[第6頁/共6頁]

“陳述教員，我背完了。”我在背完最後一個字後，緩緩空中向老班，很馳名流風采地鞠了一個躬道。

在我們巨大的黃教員口中那“背誦詩詞”的四個可駭的字眼吐出來的時候，方纔沉寂的班級俄然間像炸開了的鍋一樣，嚷嚷不已，一片怨聲載道。

在老班的一聲令下後，每小我都從那句“一個都不能少”中知悉，此次老班是動真格了。

“啊？不要啦，教員，我還冇吃早餐呢？影象力不好啊！”

哦？早就傳聞這小子是靠背古詩背出來的神童，但還冇真正領教過，好，風趣！黃教員在聽到我這略帶傲慢的說辭以後，表示出了極大的興趣，點了點頭，表示我能夠開端。

“好，同窗們，先停息一下，上麵進入我們明天的主題：古詩背誦。”

不幸的大勇同道在不斷地撓著鳥巢頭“春”了好多次也“春”不出個甚麼阿誰啥來時，那是急得想熱鍋上的公螞蟻般，想要發春，但又找不到母螞蟻，那急得呀！