第七章 折服[第1頁/共3頁]

引體向上主如果考查上肢的力量，而立定跳遠則主考反應了人體下肢的發作力，這兩項練習相互之間不會影響。

陳建國還不曉得，那些家長都已經被李戴所佩服，他還在辦公室裡等著家長們過來退錢。

招生辦主任麵前，坐著一個年約四旬的中年人。此人中等身材，皮膚烏黑，小眼睛單眼皮趴鼻梁尖下巴，長相上真的有些差能人意。

“並且第5個引體向上也做到了一半。再努儘力，就勝利了。”

此人便是趙守良鍛練。

聽了這話，趙守良眉頭皺起，他想了想，開口說道：“我這裡有幾個家長的聯絡體例，是當時報名的時候留下來的，我現在就去問問，到底是如何回事。”

“兒子，你能做幾個了？”一個家長小聲的問本身的孩子。

……

中間幾位家長也紛繁問本身的孩子，各自都獲得了一個非常對勁的答案。

幾分鐘前，他們眼中的李戴還隻是個冇有畢業的大門生，是個甚麼都不懂的愣頭青；而現在，李戴在他們眼中已經成了練習大師普通的人物。

“不退！絕對不退！我兒子能夠跟著李鍛練，我放心！”黃小明的爸爸拍著胸口說道。

“1個、2個、3個、4個……這個小瘦子也能做上4個引體向上！”

而最感覺尷尬的，當然是朱振業的媽媽，就在一分鐘前，她還說李戴找了個托兒，而現在本身兒子上去也做了4個半的引體向上，她總不能說本身也是李戴請來的托兒吧！

退學？退錢？幾分鐘前，這是在場合有家長所期盼的，但是現在，除非是傻子纔想退學呢！

“李鍛練，你不消對我兒子客氣，他如勇敢不聽話，直接抽他！”

“我探聽過了，你分開後，成才教誨那邊很快的就找了另一小我頂替您，看起來那些生源是被這個新來的鍛練給留下了啊！”

家長們神采的竄改，可全都被李戴支出眼中，隻聽他開口說道：“各位感覺我年紀輕，冇有甚麼經曆，以是練習結果必定不如其彆人。但是活動練習這類事情，並不是年紀大有經曆，練習結果就必然好的。練習最講究的還是科學，更加科學的練習，就會獲得更好的結果，不科學的練習，反倒有能夠會呈現程度退步、乃至讓運動員受傷的環境。”

“冇來？明天還是一個都冇有麼？”趙守良話音頓了頓，自言自語的說道：“這不成能啊！那些家長必定都曉得，我已經分開了成才教誨，到這裡來了。”

“我所學的活動練習專業，此中就包含了科學練習相乾的課程，實在我在大學裡學到的科學練習，也能夠看作是一種經曆，隻不過這是總結了無數人的勝利經曆，然後在顛末遴選和清算，去其糟粕取其精華，然後總結到一本教科中，才讓我們來學習的。”