第318章 論一位人生導師的重要性[第2頁/共3頁]

現在順著左半球一事，天下視野存眷下再表露如此戰績，那引發的顫動就彆提了，報紙報導一出。直接刺激的海內無數家長麵紅耳赤。

連續串刷屏式的答覆，翻開第一頁如此，翻開第二頁還是如此，你就是下翻到手指麻痹，近似的答覆還是層出不窮，要麼是感慨。要麼是充滿幽怨的抱怨，又或者直接問黃景耀還會不會持續做教員。

“從黃教員您這裡，我才曉得一個教員的首要性，真是可惜當初上學冇碰到您，不然說不定我也會成為王亮呢？”

趙安樂，李萌萌幾個，他們進高三就破六百分，很強，可除了這幾個，如孫誌強以及其他幾位，進高三時丟在天下高中生範圍，也就是中等略微偏上，現在他們倒是進北大清華像玩一樣輕易？

跟著微博上無窮話題呈現，就是各方媒體，也不但範圍於東華省，而是分散到天下的媒體，都對黃景耀產生了濃烈興趣。

明智思慮一下，一小我頓時要身家億萬了。誰還會去持續做教員那種辛苦事情？

這差異也是在門路式增加擴大。

東華日報是冇有表露太多其他的事，但如許的報導，已經足以引發天下顫動。

這也不是甚麼值得奇特的事，現在科技谘詢發財，共和國國力日趨上升，國際職位一樣如此，海內產生大事時，被外洋存眷也是應有的，而像左半球科技，成熟的思惟式腦機介麵能劃期間，鬨動潮流的大事，誰能不存眷？

“同問，同問。”

……

就是這些打動，一時候也冇有誰直接化為行動，還是阿誰炒的很熱的話題，黃景耀頓時就成為億萬富豪了，人家來歲還會持續當教員麼？

這也不但是黃景耀手裡尖子生如何短長的啟事，更關頭在於，現在雄霸一省各高中的尖子生們，根柢……學習根柢實在都好不到哪去。

美國紐約時報，則是來了一次專刊，題目為東方教誨界古蹟。

“我感覺黃董已經是左半球董事了，也會和王亮一起成為海內最新貴的億萬富豪，放著那麼大師業財產，誰還做教員啊。如果不做，又好可惜啊，我還想著能不能讓我家孩子跟著您讀書呢。”

直接以人生導師的詞彙來描述黃景耀，這較著已不是簡樸的高中教員範圍了。

………………

起首是東華省日報表露黃景耀的戰績。客歲執教高三，也隻是他第二年執教生涯罷了，就帶著一群差生逆襲，拿下了東華省理科前三甲，送走十多個清華北大生，光輝的一塌胡塗，而在本年持續執教的過程裡，這位又斥地了新的講授體例，不止培養出了王亮如此出眾的人才，在東華省五個市仿照高考規格的聯考裡。手裡一群本來根柢很普通的理科生，直接兼併了全省前十，其他所馳名校都在這成績下顫抖，最好的尖子生，放在黃景耀手裡前十都進不去。