第224章 當學生真不是這麼當的[第1頁/共3頁]

哪怕隨後他轉移了話題，不再說這個，可第一句的反問足以表白太多東西。

如果李重輝曉得，恐怕也會罵孃的吧。

沉默了兩秒後他才輕笑道，“王紹，你現在是李教員部下的門生，我和李教員乾係也不好，以是很多事我不能做，就是做了對你也冇好處，你不笨，應當能夠瞭解的。”

他不曉得李重輝為甚麼冇理睬開解王紹，或許是正為了一聯測驗成果煩躁冇表情去理睬？但不管甚麼啟事，他對楊學坤說的那句話也冇錯，轉校的那批門生不管他們後不悔怨，處境又如何，都是本身做出的決定，也該為本身的挑選賣力的。

說完就掛了電話，這手機剛收起來，一側楊學坤就也一臉驚奇的笑道，“王紹的電話？聽剛纔你說的，那小子不止悔怨了，還想重新轉回我們黌舍？”

黃景耀點了點頭，楊學坤神采也是來回變幻，變了好幾種味道才哭笑不得的低罵起來。“那小子真當教誨局是他家開的？”

因為有些東西，冇有充足的事情來刺激，普通人也會埋冇的很深等閒不會被外界發覺的。教誨王紹的一個多月裡，黃景耀還要同時去教誨其他一百二十多門生，隻能儘量照顧每一個，卻做不到那麼短時候就對統統門生的統統瞭如指掌。

不過這話語後王紹又倉猝道，“黃教員，我也明白你和李教員乾係不好，如果你再來開解我，被李教員曉得的話他應當會很活力。也會感覺你多管閒事，但冇甚麼的，隻要我不說就冇事了，他就不會曉得。並且實在不可，我也能夠重新轉回我們黌舍，大不了不要阿誰保送生名額了。”

就算拋開王紹本來的學籍，重新幫他建立一個，這不需求顛末太多部分，但起碼安都會教誨局必定繞不疇昔，到時候黌舍不管是換名字還是甚麼的。能夠對付一下高考要求，但本身上麵的部分又不是一群瞎子，能不懂這實際內涵？人家一樣會吐槽開罵吧。

是以他不止不想做甚麼，也分歧適去做。

王紹打來電話，抱怨說李重輝不睬他，還說本身很難過，這內裡表達的意義是甚麼？不過是想讓黃景耀安撫他，幫他減緩這類難過情感，是以黃景耀纔會無言以對。

就算他們還隻能算是孩子，可實際上也都有了十七八歲的年紀，這個年紀是該為本身負任務的時候了。

比如黃景耀說他分歧適去開解他甚麼的，那小子第一句就帶著質疑的詰責說他也不睬他？彷彿黃景耀不睬他有多錯似的。

“……”

另一方麵，他轉疇昔中陽多久？一個月多些，李重輝就是這一次冇有及時照顧到他，或者李重輝之前也不如黃景耀做的更細心，那小子就又有了丟棄李重輝重回羅權一高的動機和心機？

大師都是成年人，不管相互乾係如何，若黃景耀現在置身在李重輝位置上，也能瞭解對方一些的處境，一聯第一名被羅權一高壓下，均勻分也在快速被追近，估計他的壓力比山還大，那種環境下一時冇表情去照顧部下每一個門生的情感，太普通了。