第96章 失敗，成功[第1頁/共3頁]

結果如何？無庸多說。

“有冇有天理，不過是另類的製作了一張初級符文罷了，這都能成為講師？”

嘗試勝利了，並且很勝利，但是，他們內心卻有欣喜也有失落。

但是現在呢？辰宇的構造圖，倒是先行構造出一個大抵的表麵，再以這類構造的體例去均衡其他的符文線。

一群人讚歎。

“這真的還是一個天賦嗎？這用鬼才都不能描述了吧？”

不說其他，單說斥地出這類獨占的突破通例符文製作的體例，就充足他成為學院的一名講師。

這纔是真的前驅，勇於創新，走不平常路。

製作這一張符文耗損的精力力，比他製作初出境的戰役符文還要多的多。

天賦，也是需求講師引領的，不然，學院就冇需求存在了。

這類突破通例符文製作的體例，帶來的可不但是名譽，更首要的是氣力。

“我真的冇有聽錯吧？他都要成為講師了？”

看現在已經呈現的十條符文構造線就曉得了。

在四條最為首要的根本符文構造線的均衡下，逐步呈現的六條符文線對全部符文構造的穩定，並冇有產生任何的影響。

“學院，學院的那些天賦們要不利了，如許一個妖孽衝了出去，不即是龍入水池，這些小魚小蝦如何辦？”

“一項豪舉，不，一場突破通例理唸的嘗試完成了！”

這真是操蛋了！！先行勾畫四條符文線底子就行不通，一畫上去就崩潰。

“還好，這符文最後勝利了。”

俄然，孟長老腦海中閃過如許一個動機，同時也低語了出來。

一群淺顯的人冇能現有甚麼不對勁的處所，但是，這裡不但有淺顯人，更有一些天賦。

可惜，無一例外，固然看著辰宇如許製作的步調很簡樸，但是你摸不清此中的訣竅，形似神不似又豈能勝利？

一群前去插手淺顯考覈的少年們傻眼了。

冇有人敢！也冇有人會去做。

反手就是二十個巴掌甩了過來，臉火辣辣的痛，關頭是，你還冇地兒去說理。

嗡的一聲，一道奇詭的光暈一閃而逝，這張新奇出爐的符文已經悄悄地躺在地上，散著一股誘人的光芒。

“勝利了。”

並且關頭是他不曉得如何去辯駁，也冇來由辯駁。

木師也傻眼了。

兩位長老點頭。

數十位失利者全數低吼。

嘗試如許的符文構造，選初級符文，這是毫無疑問的，任誰都會如許做。

冇有！

這世道，真的要瘋了，有人突破了符文製作的通例體例，突破了無數年來流行的符文製作實際。

這個發起真的很不錯。

這些前輩們到底鬨哪樣？

就如許都能成為講師？那我是不是也能夠？

一群人以看****的眼神看著他們，你們做不到，不代表這位爺也做不到。