第3章 文韜——學治國用人之道 (1)[第4頁/共5頁]

太公曰：“天下非一人之天下，乃天下之天下也。同天下之利者，則得天下；擅天下之利者，則失天下。天偶然，地有財，能與人共之者，仁也；仁之地點，天下歸之。免人之死，解人之難，救人之患，濟人之急者，德也；德之地點，天下歸之。與人同憂同樂，同好同惡者，義也；義之地點，天下赴之。凡人惡死而樂生，好德而歸利，能生利者，道也；道之地點，天下歸之。”

文王將田，史編布卜①曰：“田於渭陽，將大得焉。非龍非螭，非虎非羆，兆得公侯②，天遺汝師。以之佐昌，施及三王。”

太公曰：“臣聞君子樂得其誌。小人樂得其事。今吾漁，甚有似也。”

文師第一：情同而親合，親合而事生之

文王問：“這二者之間有甚麼類似的處所呢？”

通過察看，他發明劉備胸懷弘願，才略過人，並且能夠善待部屬，還非常馳名譽，因而，他前去新野去拜見劉備。當時，劉備正想交友荊襄一帶的有識之士，見到很馳名譽的徐庶前來投奔，喜不自勝。劉備當即把他留在營中委以重擔，還讓他參與清算軍事，練習士卒。

文王上前慰勞並扣問：“先生，你喜好垂釣嗎？”

太公答覆說：“我傳聞君子都樂於實現本身的抱負，而平常人則樂於做好本身的事情。現在我垂釣，就與這個事理差未幾，並不是真正地喜好垂釣。”

文王曰：“樹斂如何，而天下歸之？”

文王曰：“何謂其有似也？”

史編曰：“編之太祖史疇，為禹占，得皋陶③，兆比於此。”

⑤畢：都、全數，此處意為獲得。

文王說：“卦象前兆真的是如許嗎？”

文王勞而問之曰：“子樂漁邪？”

徐庶學習的時候非常儘力，再加上他資質聰慧，以是進步很快。因為徐庶為人忠誠豁達，他的同窗和教員都非常喜好他。不久，他就有了很大的名譽。

周文王要去打獵，一個名叫編的史官為他占卜後說：“您此次在渭水北邊打獵，就會有嚴峻的收成。此次收成的不是龍，不是螭，不是虎，也不是熊。卦象顯現的是您會獲得一名公侯。他是上天賜給您的教員，有了他的幫手，您的大業將日趨昌隆，並惠及您的子孫。”

文王曰：“惟仁人能受切諫，不惡至情。何為其然？”

劉備的目光冇有錯，徐庶的目光也冇有錯。公元204年，劉備乘曹操出兵河北攻鄴城之機，出兵攻打許昌。留守許昌的曹魏大將夏侯惇帶於禁、李典等出兵抵抗。劉表因為驚駭曹操，回絕出兵互助。劉備兵弱將少難擋曹軍，眼看局勢已去。在危急關頭，徐庶獻策，建議放火燒營，並佯裝退兵，然後派關羽、張飛、趙雲等人領兵埋伏以待曹軍的追兵。夏侯惇不知此中有詐，遂不顧李典的禁止，與於禁率輕騎追擊劉備。劉備埋伏的軍隊同時建議打擊，將曹軍團團圍困，終究，曹軍傷亡慘痛、慘敗而回。