第二十五章 最牛的學霸[第2頁/共3頁]

當時一個設法就油但是生，這個【強化符】能不能強化人的大腦呢？

此次考年級第一能夠說是手到擒來。

“紫萱，好樣的，語文130、數學141、英語145、文綜244。這加起來但是660分。如許的成績一線大學還不是隨便選。哈哈，我將但是臉上有光啊，紫萱，你將來可不要忘了我這個當教員啊。”美女班主任看到這卷子彆提有多歡暢了。

彭詩巧像以往一樣的來到教員的辦公室裡，把上午所做的卷子都交給了教員，多做幾套的試卷讓教員對本身的卷子做一個評分對本身將來上哪所黌舍還是很首要的。

測驗的鈴聲響起，路飛宇把早已經籌辦好的【強化符】貼到了腦袋上。

要曉得彭詩巧平常家中都是全程英文交換的，是一個正宗的雙語家庭，這也是因為家中請了好多的英國管家。在如許的雙語家庭中學習英語是再輕易不過的了。平常的高考英語對她來講不過是小菜一碟，這時想著做一張英語試卷也不過是轉換一下表情。

聽道這句話彭詩巧不由是一愣。

“哈哈，詩巧你來了啊。”辦公室裡的美女班主任看到彭詩巧像以往一樣來到辦公室，熱忱的跟她打號召。要曉得彭詩巧但是一個尖子生，更何況她的父親但是上市公司的老闆啊。如許的門生本身當然也要特彆照顧的。

路飛宇已經問了裝逼體係，這個強化符彆人是看不到的，隻如果把它貼到物體的大要就能強化物品，並且能讓它有質的飛越，而隻要不把強化符撕下來，強化的時候能夠保持一天。

這時每一小我寫字的沙沙聲在路飛宇聽起來再清楚不過了，並且人寫字的聲音是有必然的頻次的，而每小我的寫字的頻次是有必然的分歧，但是路飛宇彷彿本身的腦內主動的把每一小我的寫字頻次震驚都停止了比較加工主動的轉換成了筆墨，而每多聽一秒鐘，對比的數據就獲得了增加，他所能轉換的內容也更加清楚了，疇昔五分鐘，他已經能清楚的曉得每一小我是在寫甚麼試卷和甚麼內容了。

這時李雪又細心看了看彭詩巧的試卷道：“冇錯，確切是有些粗心，數學和英語都有些小弊端。你看，這英語最後的作文有兩個詞你健忘加複數了，不太高考的時候你可要細心的查抄啊。”

在貼上符的一刹時，他隻感覺彷彿能聽到本身撲通撲通的心跳聲，等等課堂裡的牆角彷彿是有一隻螞蟻，而這時餘光能看到課堂最後一排的人在底頭寫著試卷。

餘光看了隻一眼上麵的答案全數都印在了腦筋中，窗外的樹上樹葉有好多啊，應當是5000片擺佈的樹葉，每片樹葉的麵積約是20平方厘米。

路飛宇的美女班主任，固然年經悄悄但是已經是乾到了班主任的位置，她還是有必然的才氣，本身本身就是一個研討生畢業，來教這些門生還不是小菜一碟，再加上本身事情比較儘力也很得帶領們的正視。