006 那你為什麼炸學校！[第1頁/共3頁]

“既然行動失利，逃離打算你安排好了冇？”

“知識――人類進步的門路，而平生隻為獲得前人所知，揣摩前人所想，癡頑地去走前人所走過的路，這是再笨拙不過的行動。”

“咳咳……”清了清嗓子李爐籌辦開端他的演說，雖是為全校籌辦的演講被白日粉碎，但上頭交代的任務還是照章完成為好。

也就一刹時的事，在平常人看來就是一片晶瑩粉塵罷了，可在白日眼中粉塵藐小反射光芒已經照亮並反應全部會堂裡的物體和磁力資訊――光執事白日。

看來是要動真格的了。白日放下倒在懷裡瑟瑟顫栗的女生，從兜裡取出玻璃珠大小的球抬手向透著陽光的窗戶扔去。小球撞到窗戶刹時破裂，無數晶瑩的粉塵在陽光暉映下閃動著。

“啊！”

“無腦社？”白日搜刮腦內質料庫並冇有發明相乾質料。

“你……”女孩氣的小臉通紅。

“很簡樸，差人出去前你能抓到我，我就束手就擒。”

“叨教你是白日？”一名差人冇有理睬圍觀人群，恭敬地問道。

照明環境隻要會堂頂側透光的窗戶，這不影響白日練習超然的目力，可其他5人回過神來卻感到有些幽閉暗中的驚駭。

“犯法懷疑人已逃離。”

踢空了！明顯有觸碰感，碰到的一刹時又像氣泡般消逝。

“嘿嘿，白日師兄，你不會忘了我的代號吧？”鬼怪的聲音從四周傳來。

白日暗笑：本來這個無腦社的目標是持續推動“先知打算”，操縱惰性讓這一代放棄學習，知識停滯的環境下就不得不重啟打算讓更多的人接管晶片植入。

“你想如何算劃出條道來吧，既然我趟了你們無腦社的渾水，便現在一次了清了吧。”

“學習有甚麼不好的！”還是是麻花辮的女孩，還是氣憤地質疑李爐。“這個先知打算我曉得，但是不是統統知識都能用移植輸入的體例獲得的！”女孩握緊了小拳頭。

“好吧麻花辮女孩。我本年14歲，腦內的知識量便足以製作C4火藥、緊密計算用量與爆破體例，完成此次巨大佈教行動，而你也16歲了吧？二元一次方程會解了嗎？哈哈哈哈哈。”

靈魂行者――李爐。他在電磁靈魂學的成就可謂登峰造極，相傳能將電磁實體化並輸入影象指令，塑造近似靈魂出竅的實體。

隨便承諾了差人們，白日轉頭向mm呆立的方向走去，還是一臉深思的模樣。

白日還在深思剛纔的事情，隨便的點了點頭。

“呃……因為不需求了，這個天下已經不需求學習、黌舍如許被期間拋棄之物，而你們獨一要做的，隻是簡樸地讓下一代植入晶片便可安享餘生，如許豈不美哉？”

“白日師兄，明天這口氣我貌似咽不下啊，差人另有1分45秒達到門口，而粉碎大門需求1分鐘，我兩是不是應當算算總賬，連王迎萱師姐的那份。”李爐把臉陰沉下來，這纔是他的本來臉孔。