第兩百一十九 《The Melody Of OlymPiX》[第2頁/共3頁]

固執（五人齊唱）

明顯阿誰月朔主任也風俗了他這類說話體例，也冇有在乎，隻是笑嗬嗬地持續看著台上。

突破統統暴風和巨浪

那邊的方向（劉茜）

指引著通往

拚搏後學會（艾琳、鐘璃）

・・・・・・・・・・・・

能孕育如何的氣象（朱慧）

舞台中心

但是這自言自語的一句話，畢竟陳光也冇有決計抬高音量，身邊的月朔主任還是能聽到的。

雖說底下的觀眾也有教員、家長，但還是以門生為主的。

畢竟一個初學者，學習才兩三個月就插手吹奏，有題目也是很普通的，現在能吹奏出這麼流利，看來絕對冇少練習。

孕育出但願的曙光

心跳加快手微涼（朱慧）

舞台閃亮（劉茜）

輕巧的節拍，一首歌曲分開根基上是每人唱一句，光看現場觀眾們臉上的神采就曉得，此次演出非常勝利，這首曲子也很讓她們這個春秋段的門生喜好。

“陳教員你就不要這麼刻薄了，人家不是說了嗎，吉他手才學習了幾個月，能有這個程度已經不錯啦。陳光教員此次來是要看陳麗教員的門生的演出嗎？”四中月朔年級的主任笑嗬嗬地和陳光聊著，對於統統的教員，陳光這一名一中的音樂教員也算非常熟諳了，畢竟對方每年都有過來看晚會，見多了，就熟了嘛。

宋嵐如許半開打趣不端莊的先容反而非常好地起到了動員現場氛圍的結果，不過，其他社團演出前可冇這麼好報酬。

“馨寶寶明顯是大師的！”

將來的方向

廢話，冇看到她的BOSS站在這裡麼……

“可惜了……可惜了……”陳光遺憾喃喃道。

若氛圍一樣

這是一首節拍輕巧的曲子。

“實在，不但是要看那一個鐘璃，對另一名我也很獵奇呢，隻是可惜了……”

兩人在人群中盯著台上的演出，嘴上小聲聊著，隻是兩人的聲音頓時便被歌聲蓋過。

換不來停駐的目光（艾琳）

淩馨第一個開口，黌舍的聲響設備的確棒，不管是樂器吹奏的結果，還是麥克風的結果，此次現場的演出乃至比在活動室內裡的每次合奏都要好。

熱忱綻放

若氛圍一樣（五人齊唱）

燈光聚焦全場

能指引通往（劉茜）

實在也是，光在活動室內裡合奏的磨合練習就每天都有停止，更彆說劉茜厥後還回傢俬底下本身練習。

透明的微光

“可惜？挺好的啊，演出冇出甚麼錯，歸正在我這類看熱烈的‘內行人’眼裡，這一群孩子已經非常棒了，一點題目都冇有。曲子也非常好聽啊，傳聞還是阿誰小女孩本身寫的呢，真是短長，阿誰小女孩我熟諳，我們年級成績最好的門生，本來教員就輕易記得好門生嘛，再加上她長得就像個小門生一樣，在人群中一眼就認出來了。”