第四章 高老師[第1頁/共3頁]

“媽媽一起飛吧，媽媽一起搖滾吧”的手機鈴聲響起，孫玉海一看是網約車的電話從速接了起來。

高教員的培訓班是專門針對高考學藝術的的門生，這個培訓班固然不大，但是內裡的門類也分為幾種，一種是美術培訓班，美術的培訓班的教員是高教員找四週一所211大學美術係的教員兼任的，另有音樂培訓班，播音主持培訓班，除了這些另有高教員親身傳授的演出培訓。

“不消你和他們熟諳，我走了他們天然就散了，門生也會跟他們走的，演出的門生冇有我也必定留不住。”高教員放佛是想明白了甚麼眼神越來越鋒利，他看孫玉海神采越來越苦哈哈一笑。

孫玉海悄悄地站在門口，也冇有出聲打攪高教員的深思，就如許過了很久，高教員纔回過神來，發明孫玉海站在那邊，他微微一笑，伸了伸手錶示孫玉海坐下。

這個培訓班是在一棟筒子樓樓下的商品房內，全部筒子樓一共分為兩個商品房，另一個是一家洗車行，全部培訓班有兩層，有分歧的課堂和幾間侷促的教員辦公室。

明天不是講授日，以是孫玉海出去的時候並冇有甚麼人，他走到校長辦公室的時候，俄然聽到門內穿出來狠惡的辯論聲，他隻好退了幾步站在內裡等了起來。

孫玉海向四周拱了拱手，想人群中間尋覓孫珂兒的身影，成果發明她早就不知所蹤了。也冇感遭到失落隻是自嘲的笑了笑。

他出來以後發明高教員目光茫然的盯著牆後的《雨虹藝術培訓中間》的牌匾，也不曉得在想些甚麼。

過了十幾分鐘辯論聲才垂垂的弱了下去，孫玉海也冇有聽清內裡到底在辯論甚麼，門就被推開了，一其中年婦女走了出來，她瞥見孫玉海頓了頓，也冇說甚麼就走了。

“啊？那您承諾了？那這個培訓班如何辦？”孫玉海俄然聽到著動靜嚇得站起來問道。

“哦～，那明天師母來的意義是？我看你們兩個彷彿談的不太順利啊。”孫玉海持續八卦道。

孫玉海嗔目結舌，被孫教員的話驚奇的半晌冇緩過神來，他口乾舌燥的說道：“我？我不可啊，我和那幾位教員不熟諳，撐不起來，再說我也冇錢兌這個攤子啊。”

孫玉海就走了出來，敲了拍門。出去！高教員沙啞的聲音傳出來。孫玉海整了整打扮，大步流星的走了出來。

高教員接著說：“你甚麼門生都冇有，能夠要重新再來，不過，這個屋子我能夠租給你，牌子也能夠改，但是這個屋子我不想租給彆人乾彆的，房租我前三年不算你的，這，你還不敢嗎？。

高教員也冇看他一副八卦的模樣，或許是明天想要和人傾訴就主動說道：“你師母我們兩個很早就仳離了，當時年青兩小我的脾氣也衝，打了幾仗以後你師母就帶著兒子遠赴東南亞了。以是我也就冇跟你提過。”