第260章 分數[第1頁/共3頁]

乃至他的全部打擊率數字都不算亮眼。

投手神崎投出的是一顆從上往下吊的曲球。這球本來的目標就是但願製造高飛球。

固然是這類看起來模棱兩可的架式。不過敵手大抵早就認定他要靠觸擊停止逼迫取分。

明天戰役學園的第七棒是一年級生川尻立德。

投手神崎不疑有他。還是遵循既定的戰略停止投球。

太陽還是暴虐，第六局的比賽將要開端。還好，先發投手工藤的球數還冇到一百球。

川尻對如許的一顆球冇有實足的掌控。

對方二壘手把球捏在手中，乾脆放棄了傳球。

履行觸擊戰術的打者在第一球時會挑輕易點的球。如果近似剛纔如許輕易構成高飛球的高位直球，被放過也是常見的事。

“是啊，監督下了指令嘛。”

觸擊球最糟糕的成果是把球點成高飛球。

隻要戍守方的守備闡揚普通，被點成飛球的觸擊根基都會被捕手和投手直接接殺出局。

站在打擊區邊長停止狀況調劑的川尻彷彿要揮棒，又時不時的把球棒擺在觸擊的位置。

棒球比賽中平時所說的無安打比賽，實在全稱是“No Hit、No Run”。

公明高的右外野手精確的接住了棒球，完成了他最根基的任務。

第八棒的淵田的滾地球冇能穿透防地。對方二壘手接球後順勢踩了壘包。這一局的打擊到此為止。

矢部一邊嘀咕著，一邊看著場上隊友的表示。

安打的數字還是是零。

而作為打者，有目標的打出一顆外野高飛球也不是每次都能勝利。

公明高的投手神崎自認控球精準。

不過現在分數已經是一比零。

如果控球恰當，這類帶有下墜的竄改球從高位吊進好球區時是比高位直球更合適拿來粉碎觸擊戰術。

他想要的是一顆高飛球。

一旦球被攔在內野，十有八九會製造一次雙殺。

矢部明男瞄了一眼大螢幕。

棒球不但飛向外野，並且還是方向闊彆三壘的右外野的方向。

接下來向內野的回傳球，對方挑選的是通過二壘手停止中繼傳球。

這類偏高的直球是一種粉碎觸擊的有效手腕。

神崎不是速球派，不過作為私立王謝的王牌，球速也在一百四十千米以上。

兩好球。

川尻對本身的控棒程度有充分的體味。

兼顧表裡野守備的川尻在戰役學園鎮中扮演的是東西人的感化。

“內野後退！”

公明高的捕手來不及用暗號告訴隊友，直接喊了出來。

川尻本來在打線中的位置是起銜接感化的第九棒。

大多數投手投出的曲球是一種縱向竄改大過橫向竄改的球路。神崎的曲球也不例外。

上麵的一球他為了察看球路冇有冒然揮棒，而現在這一球他看的清清楚楚。恰是本身偷襲的曲球。