28 書成[第2頁/共4頁]

這個傳授服從，能夠讓作為體係宿主的毛烈，將存儲在體係中的知識或者技術，傳授給宿主指定的侍從，用來增加體係宿主在實際當中的氣力。

是以，躊躇了半天以後，毛烈還是決定臨時不向蔣陳二人停止傳授。

冊本刊印，還是交給了本來那兩組、十個賣力質料彙集的錢家學子，畢竟他們常常跑寧波府中購買冊本器具，對府中的印書坊都已經熟諳了。其他九十位錢家學子，便被緒山先生打發還餘姚去了。

捧起披髮著稠密油墨香氣的新書，十幾小我再次將書大略查對一番後，纔跟印書坊將錢貨結清。

“有道是：有寶而不敢獨專。更何況我們情如兄弟呢？以是，毛烈將這兩套新儒學贈與你二人。但願蔣大哥和陳大哥能夠經常學一學，也好能在今後獲得不凡的成績。”

而通過體係的察看，這兩年時候裡接管毛烈講課的孩子們，固然冇有像陳可願那樣成為了毛烈的侍從，但是他們對毛烈的密切度都已經超越了80%。

龍溪先生交遊遍及，也估計了一百套自用以及送給朋友，印書用度由毛烈出。

不過，此時也就將近臘月初五了。官方風俗，臘月初八以後就要為過年做籌辦了。是以，三位先生另有姚翼、安如石就向毛烈告彆回籍。

而毛烈，也因為本身的前程未卜，並冇有通過體係將這些孩子們也收為侍從。

固然這位師伯祖在一開端的時候看毛烈不紮眼，但是顛末龍溪先生的一番掏心肺腑之言後，瞭解了毛烈的設法後就對毛烈刮目相看。不但放下本身前輩的身份而向毛烈誠心報歉以外，還直接把自家後輩們拉來一起把毛烈的設法變成了實際。

毛烈也就隻好將三位先生一一送彆。特彆是緒山先生。

毛烈心想：本身恐怕是會因為本身的綠色眼睛而冇法插手科考、獲得功名來庇護自家了，而間隔三年守孝期滿，也就隻剩不到半年的時候。是時候為本身和毛家的將來做些未雨綢繆的事情了。

他們的冊本，則由這十名賣力印書的本家學子們幫他們每人一套帶歸去。

毛烈之以是隻傳出香皂技術和刺繡技術來，並且不擴大範圍，也是基於這兩項技術不占用處地，輕易擺設。如果是其他需求園地的工坊技術，一旦被官府收回的話，毛烈就真的要欲哭無淚了。

技術：勇烈（意誌果斷、英勇忠烈，勇於率先行動，奮發民氣）、農耕捕魚（自小跟從漁夫出身的父親捕魚耕作，小小年紀便把握了呼應的技術）。

知識：儒學（初學）、數學（初學）、書法（初學）。

不過，一旦本身的三年守孝期滿，官府或者權貴勢族們必定會對毛莊動起手腳來，畢竟光本身冇有功名一條就充足彆人有合法的來由來對於本身和毛莊。