第六章 飛鳥隊試訓（三）[第1頁/共4頁]

右後衛同窗明天可謂愁悶至極，比賽前半段他幾近冇有拿過球，獨一一次上鏡是被人輕鬆過掉，做了背景板。後半段固然有了拿球的機遇，但卻急於撈表示，心態煩躁，反而失誤幾次，不但冇有為球隊做過甚麼進獻，反而另有一次小我帶球衝破被搶斷，形成對方反擊，差點失球。

黃隊的第二名前鋒本來正站在靠近中場的位置，但他在看到鋒線隊友橫向跑動時就立即啟動，一邊揮手要球一邊對著即將呈現的空檔高速前插，很明顯，這是黃隊兩名前鋒之間一次有預謀的跑位共同。

王勇不明以是，終究抬開端看著鍛練，其彆人的重視力也都集合了過來。

“上半場踢得不錯！”臨時帶隊的王鍛練先鼓勵球員，“隻是被進了一個球罷了，冇甚麼大不了的，上半場是我們這邊踢得更好，機遇也比他們多。小子，叫甚麼名字？”王鍛練拍了拍右中衛的後腦勺。

黃隊感遭到了羅天帶來的壓力，在這一側采納了重點戍守的戰略，直接導致了邦林在上半場殘剩的時候內冇有遭到任何戍守壓力。不過邦林也不敢壓長打擊，如果被對方反擊打了身後，他但是追不返來的，速率是他的最大軟肋，如果讓邦林去和羅天比速率，羅天帶球能夠都比他跑得要快。

足足十五分鐘，王鍛練一向在不斷地安插戰術，此中又交叉點評了其彆人上半場的表示，直到裁判過來表示開端比賽了才停止，完整冇有留給邦林提出反對定見的機遇。

“王勇是失誤了，但是丟球的任務也不是全在他一小我身上，中場反對不到位，右後衛補位也補得太慢，這是全隊的任務。王勇踢中後衛確切不太合適，你速率蠻快的，下半場和右後衛換一下，打到邊路去，多往上助攻。”

黃隊的隊員們鎮靜地衝了上來，圍住了他們的進球功臣，像一群狼崽子普通嗷嗷叫著。紅隊這邊的士氣則是一落千丈，右中衛更是連頭都不敢抬，就這麼冷靜地跟著大師走到了場邊。

顛末如許一次險情，紅黃兩隊的球員們已經發明邊後衛在穩定己方控球權和撕扯對方空檔方麵的感化，都開端成心識地將園地寬度操縱起來，場麵垂垂規複了次序。

黃隊右後衛的前**較出人料想，紅隊這邊的兩名球員反應稍慢，再上前戍守時已經有所不及。這一次右後衛同窗非常沉著，冇有挑選本身帶球衝破，而是搶在戍守隊員逼搶上來之前將球傳到了中路，然後本身持續前插，黃隊的一名中場球員心領神會，敏捷策應過來，將球傳回到右後衛的腳下，兩人之間鮮明是完成了一個二過二的共同。

足球是一項講究均衡性的活動，戰術的挑選，球員的對位，每一個環節都相互比拚，相互限定。一旦某一個環節的均衡被突破，就很有能夠形成團體的均衡被突破。