第5章 高樹下的蛹[第2頁/共4頁]

講授樓的洗手間設在走廊的絕頂，意味著她必須穿過那道男天生堆的人牆。疇昔，蘇韻錦也常為此感到不安閒，少女的敏感和羞怯讓她總覺到手腳都不知如何擺放，這時更感拘束，隻得低頭加快腳步。

對方彷彿也感到莫名其妙，收回一個不耐煩的單音節。蘇韻錦本就羞惱，聽到後更是一陣火起，明顯是他先冒莽撞失撞到了她，不報歉也就算了，現在竟彷彿是本身擋了他的路普通。她急於擺脫那些看好戲的眼神，鎮靜中也冇想太多，低頭伸手將那人往中間一撥便倉促走開。

緊接著又是好幾個男生誇大的笑聲。嬉笑、轟笑、嘲笑、傻笑……彷彿除了這些，他們芳華期荷爾蒙多餘的腦袋裡就容不下彆的事。

“……我看了你摸底測驗的成績，你有冇有想過以藝術生的身份插手高考？”

她能如何樣，衝上去詰責“到底是誰”嗎？真要那樣的話彆說是其彆人，就連本身恐怕都感覺本身精力出了題目，再說彆人說的又有甚麼錯？莊嚴向來就不是靠彆人給的。

屬於他們的故事從夏季開端，至夏季結束。每當蘇韻錦轉頭望，彷彿都能夠嗅到舊事裡燠熱且潮濕的氣味，彷彿藏著一場永久下不了的暴雨。她是冬眠在泥裡的幼蟬，心煩意亂地聽著遠方轉動的雷聲。

那走廊本來就不寬廣，兩邊都站著很多人，實際上隻留有中間窄窄的一個通道供人穿行，發揮不了多大的行動。蘇韻錦氣急，乾脆頓了頓，站在原地等那人先挪開，心中默數兩秒，見他冇有動靜，這纔再次繞開他想要持續前行。天曉得那人是否也是做此籌算，兩人再次重合，蘇韻錦已是往前走的態勢，幾乎踩上了對方的腳。

“理科女生多嘛。”

這對於一貫要強的蘇韻錦來講無異因而個沉重的打擊，高二整整一年，她憋足了勁抖擻直追，雖擺脫了“倒數”的運氣，但也始終在中下流盤桓。為此，她不曉得躲在被窩裡哭了多少回，底子冇有勇氣在父母麵前提起本身的學習環境。現在好了，班主任一番委宛的話語讓她的心完整涼透。父母傾儘統統將她送到這所黌舍美滿是個弊端，或許她底子就不是個聰明的孩子，對不起他們辛苦積累的心血錢，更孤負了他們的希冀。藝術生需求更多的款項投入，且不說她在藝術方麵毫無天賦，僅僅是她如許的“朽木”脾氣，也不值得讓她本來餬口就緊巴巴的家為此增加承擔。