第四十一章 備考，出發[第1頁/共2頁]

精力海中，一枚藍色晶體與一枚金色晶體融會了。融會而成的晶體，閃爍著金藍兩色。

當初林滄說，副院長帶領輿圖繪製小隊勘察地形時，將這片疏原山區定性為無人區，這是不成能出錯的，隻是，總要去那邊看看產生了甚麼事吧？不然怎能甘心？

徐天一愣，隨即恍然大悟，道：“你是說，我們去我解纜的阿誰村莊？”

想到這裡，徐天白手出了宿舍。

無價之寶！徐天隻能想到這麼一個詞。

“我們體貼的可不該該是這個，疏原山區不就是當初你我解纜的阿誰山區嗎？”鈴兒笑道。

徐天也轉而望向手中的魂輪存儲器。這個存儲器由5個很小巧的空心圓管道堆疊而成，倒是頗像一個彈簧，表白它最多彙集5個魂輪。這也申明，彙集大量初級魂輪來進級的體例行不通了。如何拔取在本身範圍內的最強魂獸，這是對察看才氣和實戰才氣的考覈。

在淺顯的學習時候，徐天與鈴兒常常有對話，隻是內容彷彿越來越高深，有一次談到生命的意義的時候，他們看到中間的一個同窗用奇特的目光看著他們兩個，非常顧忌地分開了坐位。時候也在這些平常中敏捷流逝。

期末測驗的初始要求非常廣泛，能夠籌辦任何物品，因為做籌辦是一種才氣，即便那些物品是家中供應，學院也不加以乾與。以是，當徐天聞聲鈴兒叫他甚麼都不要帶的時候，他是混亂的。

徐天將本身的設法奉告鈴兒，鈴兒也表示認同。隻是本身在談到不縱情的時候，鈴兒卻忍不住笑了，說甚麼明顯不想傷害到其彆人卻又感覺不縱情，真是披著羊皮的狼之類，徐天對此，內心也是很衝突的。

“鈴兒，你也甚麼都冇帶啊，那我們如何在山區儲存30天啊？”徐天憂?地問。

“三年級期末測試，田野儲存30天，從這裡解纜，前去疏原山區儲存，獵殺魂獸，並將魂輪接支出昨晚發放的魂輪存儲器中，30天以內涵這裡報到。報到者中遵循所彙集的魂輪品級之和排名，前一萬名升入四年級，並有學分嘉獎，其他學員交還魂器，並有將殘剩學分轉化為資本的權力。”年級主任站在火線，聲音通過魂力放大，讓每一名學員都能聽清。

徐天去魂技中間測試了魂技，鐵板奉告他，結果是力量晉升15%，防備晉升15%，挪動速率晉升10％。因而，徐天再次無語了。為甚麼，第一，第二魂技都是增幅型魂技？並且是自我增幅，對彆人冇有幫助結果。不過，鐵板的描述一貫簡練，一樣是速率增幅，對第一魂技和第二魂技的描述倒是分歧的，或許這內裡有甚麼玄機？彆的，評價還是是一星，潛力六星。就在這類迷惑的氛圍中，幾個月的時候一晃而過。

率先租到一隻40級靈鷹，也是初級部答應租乘的最初級靈鷹，徐天與鈴兒徐天與鈴兒直接飛上了高空，將其彆人遠遠甩在了身後。