第十章 人類是最好的實驗對象[第2頁/共3頁]

一口茶拿出眼鏡說道：“當時楊傳授偶爾在一次嘗試中發明人體大腦具有一種電波，在無數次的嘗試失利中有一次勝利了，證明電波是可塑造的，當時這一發明對人類有著非常首要的震驚。如果能夠勝利塑造電波，人類的運氣就此能夠竄改。”“那電波對人體有甚麼影響？”“電波節製著全部大腦的運轉。”說完一臉的崇拜，我還冇有緩過來，如果這個嘗試是真的，那不就是說人類能夠被節製，我深深地動驚到了。“那麼伯伯，這個楊傳授為甚麼消逝了？”“這個就不清楚了，不過業渾家士稱楊傳授歸隱山林了。”我伸謝了伯伯後一向是揮之不去的一句話“電波節製著大腦的運轉”，如果電波被塑造，不就意味著彆人節製以先人類就是個行屍走肉麼！跟著科技的發財，機器人問世，以後呈現了各種百般的智慧機器，有的比人類還要聰明。但是跟電波比起來，就算不得甚麼，莫非楊傳授得知這個可駭的影響後放棄了嘗試？或許就是如此吧，如果這個嘗試成果問世，恐怕會是人類的大難。現在更首要的是這幅圖為甚麼會呈現在門生的手上？他們的失落會跟這幅畫有乾係嗎？一個個疑問呈現在我腦海，彷彿一隻大手緊緊的卡住了我的脖子。按事理來講，高中級彆的學曆是冇有體例參透圖中的講解的，他們從哪獲得的這幅圖？我到警局調取了關於楊傳授的嘗試的檔案，隻要人物先容，其他的冇有權限拜候。看來楊傳授的嘗試已經成為了絕密檔案，想要調查不太輕易。當務之急是搞清楚門生失落跟這幅圖有冇有乾係，圖的來源目前是不成考的，恐怕隻要當事人體味此中的原委了。李姐清算出門生的全數質料，也冇有有效的任何線索，隻要一篇日記引發了我的重視。日記中提到該名門生碰到過一小我，為他講授了10年前的楊傳授的嘗試，其他的隻要隻言片語，至此我曉得門生失落絕對會跟楊傳授的嘗試有著密切的乾係。但是塵封已久的嘗試因楊傳授的失落而停了下來，莫非有人持續嘗試？如果有人接著做嘗試，必然對嘗試有著體味，會不會是當年嘗試的參與者？他們帶走門生的目標是甚麼？隻要儘快體味嘗試的詳細質料方有能夠找到線索，隻能找方諾談談了，他的權限能夠檢察這份絕密檔案。我來到結局長辦公室，方諾正在查質料。“局長，門生失落能夠會跟10年前楊傳授的嘗試有關，但是我的權限不敷。”“小龍啊，10年前楊傳授的嘗試是絕密的，給你檢察是違背規定的。”“局長，如果門生失落真的跟那次嘗試有乾係的話，那麼很能夠有人重啟了嘗試。我想你比我體味這意味著甚麼吧。”方諾抬起了頭盯著我，一會兒彷彿在深思