第二章 自學叢書[第2頁/共5頁]

中原將來的發動機產業，光憑他楊衛平一小我是決然不可的。他需求藉助這套課本，為中原培養出百萬，千萬，乃至億萬的理科人才，共同為故國的強高文進獻。

正望著楊衛平發楞的蘇紅梅，頓時被他的笑聲嚇了一跳。

“嗯！”楊衛平坐炕頭下來，哈腰將踏著的束縛鞋鞋幫穿好，雙臂舒張，持續做了幾次擴胸活動。

楊衛平內心很清楚，何國棟和周援朝都屬於那種才氣強，又特彆奪目的精英型人物。重生前，他的這二位老大哥，何國棟官居一品，位列朝堂大員，周援朝官拜大將軍，榮任中原南邊戰區司令員。如果冇有特彆有力的說辭，很難讓他倆聽信他編出來的美意謊話。

等來歲十月，中心向天下宣佈規複高考軌製，手頭複習質料，將成為天下統統想上大學的年青人共同麵對的大困難。

聽她這麼一說，楊衛平不由怔了怔，這纔想起他現在是重生回到了青年期間，隻不過一時半會兒間他還冇有完整適該當前的身份，潛認識裡還把本身當作了上一世阿誰為了國度動力奇蹟鞠躬儘瘁積勞成疾的個人公司老總。

7年出版的《數理化自學叢書》，是在6年版的根本上加以完美編寫而成的，以楊衛平現在的目光來，這兩個版本都存在著很多不敷之處。他現在需求做的，就是以他手裡的那套6年版的《數理化自學叢書》為模版，操縱他超前這個期間幾十年的豐富實際知識，重新編寫一套合適統統大學以下青年門生當自學課本的《新數理化自學叢書》！

“隻要你聽我的安排，我包管讓你圓大學夢。”楊衛平平然笑道。

十年動亂，根基上讓統統中原青年學子都間斷了學業，就算有幸呆在黌舍時持續上課的，所學的講義加起來也隻要三本：《毛選》、《工基》、《農基》。

如果加今後代的貿易炒作伎倆，這套叢書的發行數量按保守估計也能翻一番！

“你想得美！”蘇紅梅衝楊衛平皺了皺調皮的鼻頭，走過來將砂煲端起，“楊衛平，你現在既然病都好了，那就從速去地裡跟何國棟他們打聲號召，免得他們還替你擔著心。”

在這個“不見麵的教員”引領下，知青們一步步由淺入深地邁進了知識的殿堂，也由此而激發了一場全社會讀書高潮。

四百五十多萬群眾幣，以當時的物價，換算成202年的代價，最起碼也值四個億！

如果連何國棟和周援朝都冇法壓服，又談何讓彆人信賴。楊衛平越想越糾結。這麼來，內部動靜還是不要隨便胡說亂傳的為妙，說不定另有能夠給他惹來不需求的費事。

“蘇教員，感謝你的粥。但願下次還能有機遇喝到你親手熬的粥。”楊衛平淺笑著邊說邊將木杓放進小砂煲內裡，將蓋子蓋上。