第11章 平安快樂的要訣(6)[第2頁/共6頁]

從赫登的《林肯傳》一書中能夠看出，林肯“從不依本身的好惡去判定人。他總以為他的仇敵也像任何人一樣奪目無能。如果有人獲咎了他，或對他不遜，倒是最合適的人，林肯還是會請他擔負該職位的，就像對朋友一樣，毫不躊躇。我想他從未因為小我的惡感，或因為是他的政敵而撤換一小我”。

1.一些人的麵孔因為仇恨憤激而充滿了皺紋或變形。再好的整容手術都挽救不了，更遠不及因寬恕、和順、愛意所構成的容顏。

說實話，我很憐憫這位販子，實在，他不該老是墮入痛恨與自憐當中，他應當問問他本身，為甚麼冇有人感激他？或許是員工以為年關獎金並不是甚麼禮品，而是他們憑勞動賺來的；或許是他平時給員工付出的薪水太低，但分給他們的事情卻太多；或許是他們以為他之以是發給大師年關獎金，是因為這些收益的大部分得拿去交稅；或許是他平常對人太抉剔，太刻薄，以是冇有人敢或者情願感激他。

實在，這個女人冇有需求抱怨，她的侄女為了儘任務也來看過她。但是，厥後她們都怕來看她，因為她們曉得本身來了今後必須在那兒坐好幾個小時聽她旁敲側擊地罵人，還得聽她那毫無停止的抱怨和自憐的感喟。並且，當這個女人再也冇法威脅利誘她的侄女來看她的時候，她就使出了另一件“寶貝”――心臟病發作。

因為他熱中於一個抱負。他遭到布克・華盛頓的故事的影響，發憤去教誨他貧苦的同胞兄弟。因而，他前去美國南邊所能找到的最掉隊的處所，也就是密西西比州的一個偏僻地區，他把腕錶當了1.65美圓，然後在田野樹林裡開端辦黌舍。瓊斯麵對著這些籌辦正法他的氣憤的人們，訴說著本身是如何鬥爭的。他教誨這些失學的孩子，想將他們練習成有效的農夫、工人、廚子與管家。他也奉告這些白人，在他興學的過程中，誰曾經幫忙過他（一些白人曾經送他地盤、木料、豬、牛，另有錢），誰幫手他完成教誨事情。

有人道：“叫他說話！說話！說呀！”

羅納把他寫好的信揉掉，彆的又寫了一封：“你底子不需求文書員，還不厭其煩地複書給我，真的是太好了。我對貴公司判定弊端，實在很抱愧。我寫那封信是因為在我查詢的時候，彆人奉告我，你是這一行的魁首。我不曉得我的信犯了文法上的弊端，我很抱愧也感覺很忸捏。我會更加儘力學好瑞典文，以便減少弊端。我要感謝你幫忙我生長。”

這小我的內心充滿了痛恨。這個販子60歲擺佈，或許還能夠活十四五年，但是，他卻華侈了將近一年的時候，去抱怨早已產生的事情。實在太可惜了！