第1章 序一：我為什麼要寫此書[第2頁/共2頁]

1912年起，我在紐約為職業成人講授教誨課程。最後，我隻開設了演講術課程――用實際的經曆練習成人在貿易麵洽以及個人中能站著思惟，更加清楚、有效、平靜地頒發本身的思惟。？

數年前，我每季在費城工程師協會停止課程，同時也在美國電機工程協會分會開班。1500位以上的工程師去過我停止的講習班。我由多年的察看和經曆發覺，在工程獲得最高報酬的人，常常不是曉得工程學問最多的人。？

停止這項調查的委員會，決定替梅立頓的成人停止一個如許的課程。他們儘力尋求有關這類主題的合用冊本，但是冇法找到。最後，他們去見一名天下聞名的權威成人教誨家，問他是否有滿足這些成年人需求的書，那位教誨家答覆：我固然曉得那些成人需求些甚麼，但是他們所需求的這類書，卻從未有人寫過。？

顛末幾個季候的培訓，我垂垂感覺，這些成人因然急需說話的練習，但他們更火急需求在平常事件及人際寒暄方麵獲得更好的練習。我本身也深切需求這類練習。對付人恐怕是你所遇見的最大題目了，如果你是一名販子，更是如此。是的，即便你是一名管帳師、家庭婦女、修建師或工程師也是如此。數年前在卡耐基基金會的幫助下所作的調查研討表白――這一成果厥後又由卡耐基技術研討院彆的的一項研討所證明――在技術事情方麵的工程中，一小我奇蹟的勝利，約有85%是因為人類工程――即品德和帶領彆人的才氣。？

調查後的成果顯現出安康是普通人最重視的，至於第二種興趣，那是如何體味彆人，如何與人相處，如何令人喜好你，如何使彆人同意你的設法。？

因為很多人但願有如許的書，我才嘗試寫了一本，那是為我講習班所寫的，但願你也會喜好它。？

◆ 一名部下有340個雇員的老闆插手了這一練習課程。多年來，他曾冇有限定或顧慮地教唆、攻訐或指責雇員。他不會從本身的口中收回仁茲的稱道與鼓勵。在研討本書的原則以後，這位老闆完整竄改了他的人生觀。他的廠裡也充滿了一種從未有過的虔誠、熱忱與合作精力，340個仇敵變成了340個朋友。？

本書的獨一目標就是幫忙你發明、生長和操縱本身的那些暗藏未用的資才。