第一百三十四章 莫比烏斯帶[第1頁/共3頁]

“麻雀，你為何要對神不敬？”蕭竟問，他對於源用虔誠信徒的神采做出欺侮奧丁的事情念念不忘，他不能闡收回源的思惟。

蕭竟驚呼：“無窮循環的環！以是你冇法分開這裡，並且把這個走廊叫做籠子！”

他最後倒立著站在了天花板下，三百六十度傾斜的雙眼與一向冇有走動的蕭竟對視。

蕭竟這時候打岔，吐槽說:“如果你想站到比他更高的處所，你就要像壁虎貼在天花板上一樣。”

蕭竟竭儘儘力地去跟上源的思惟，他或答應以瞭解源對奧丁的崇拜。白雨奉告過他一些無人區外的事情。

目前看來，隻要皇妃薔薇的後代，才氣享用應有的皇室報酬。

很簡樸，他們是某種意義上的勝利者，在某個角度上來講他們是精確的。固然蕭竟以為狂熱的追捧者把某個角度不竭放大，門生們以為測驗的狀元在統統意義上都是真諦的存在。

“他死了……”

公元1858年，德國數學家莫比烏斯和約翰・李斯丁發明：把一根紙條竄改180°後，兩端再粘接起來做成的紙帶圈，具有把戲般的性子。淺顯紙帶具有兩個麵，即兩側曲麵，一個正麵，一個背麵，兩個麵能夠塗成分歧的色彩；而如許的紙帶隻要一個麵，即單側曲麵，一隻小蟲能夠爬遍全部曲麵而不必跨過它的邊沿。這類紙帶被稱為“莫比烏斯帶”

他從小就和紫鳶處在同一職位，定位難堪。一邊是頂著叛國孤女名頭的所謂公主，一邊是天子避孕辦法做得不當而生下的弊端皇子，他們的存在都隻能擺盪青空鳥的穩定，擺盪愛德華五世天子統治的根底。

常常有各個費事的狀元在電視上或者報紙上頒發言論，他們乃至會親身來到白雨的黌舍――因為重金的引誘，來從一名勝利人士的角度傳授學習上的心得與奧妙。

蕭竟認識到了這個走廊的題目，以及從他一踏進這裡就潛認識感受不對勁的啟事――他明顯是直走，腳下高跟鞋的工夫用出了走T台的架式。按理來講苦苦練習掌控高跟鞋的他不會失誤，但是他剛纔感受他走的途徑竟然是一條斜線。

連最根基的喜怒哀樂都不曉得。

白雨說他在外頭過著安閒的餬口，但是安閒的餬口裡又充滿了壓力。固然冇有像無人區裡的打打殺殺，冇有甚麼生命傷害，但是對於他這個春秋段的人來講，高考是一座何如橋，是跨不疇昔就永久不能超生的謾罵。

源說：“諸神之父奧丁，我崇拜他，但是又看不起他。”

“我能站到比他更高的處所。”

玩啥子嘞？蕭竟一頭霧水。

“不是我在等你，而是我哪也去不了。這走廊是一個籠子，囚禁了你我兩隻迷路的麻雀。我曉得你會來，我瞥見你第一眼就曉得你會與我連累上同一條運氣。麻雀，麻雀。我現在隻等著老鷹歸巢，將我們吃掉。”源說。