13.教室自習[第2頁/共3頁]

土生的對勁還冇有完整結束，左火線糜歆的手機響起收到簡訊的震驚提示，手機固然是放在課桌的鬥內裡的，但其震驚聲還是比較了了地傳了出來，引發了四周同窗的重視，而四周同窗的重視又引來普同存眷的目光。幸虧手機隻是長久地動動了幾下就溫馨了，糜歆假裝無事普通，待到冇有人重視的時候，糜歆悄悄拿脫手機旁觀，發明是土生髮來的簡訊，心語：這時候誰和你聊？蠢小子，真欠揍！

嗨，TMD，正如網上的一份質料所說的那樣，我們這個年紀，恰是很有“事情”才氣，但又冇有“事情”工具的期間！哀思啊！甚麼是悲劇，這就是悲劇！那天被雷電炙烤得左大腿痛痛的，早晨還好誇姣美！可惜那該死的抽筋，把我的好夢攪散了！糜歆，她那粉嫩粉嫩的嘴唇，吻上去必然很銷魂的噢！混蛋！將近高考了，還想這些！冇乾係：言鸞傳授不是給我打包票了嗎？三水大學也不錯的嘛！以我的程度，現在日夜不歇息，甚麼美女也不想，也不成能考上比它還好的大學啊！甚麼鬼書上說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。切！你讀去吧，很多書白癡黃金屋看也冇看到，如玉的紅顏沾也冇沾到！看現在離我不遠的敬愛的美女，那起伏的胸脯，擁抱起來……嗨，白日夢呀！甚麼狗東西？指數函數，還他媽對稱軸！我隻重視到糜歆的那對賊亮賊亮的黑眼睛是對稱的。看到她，對視一下，來電呢，內心麻酥酥地！不是我一小我如許想嘛，彆班都有幾隻該死的“蒼蠅”，也要圍著糜歆嗡嗡；嘿，本人還是很有戰役力的嘛，本班的敵手不是都被打敗，自知不是敵手了，以是現在就都不來擾亂了？TNND，這個並聯線路，俄然串出去個電阻，再求電壓？另有電流……歸恰是那寶貝糜歆就是一個電場，這裡電阻、電壓、電流都有！我拚著腦力和高考較甚麼勁？言鸞傳授不是說隻要我和他共同就成嗎？到時候，他們伉儷要我如何說我就如何說，要我如何做我就如何做，這有甚麼做不到的？人家是馳名的傳授和狀師，必定不會讓我走歧途的！現在也冇有需求拚小命了，還不如給美女發條簡訊有味。