第三十二章 作文與理想[第2頁/共4頁]

“當然想了，可這不是我想，就能考上的。就咱中學的升學率，每年能考取縣一中，也不過十來位罷了。”李小東泄氣道。

鐘魁的影象力驚人，或許是托了穿越的福，固然達不到過目不忘的程度，但教科書重新至尾，翻了一遍，他就有了大抵印象，看了五遍以上，他便能夠複述個七七八八，當他看了十遍，他乃至能夠記得某段內容在多少頁。

“你把看武俠小說的時候放在看優良作文選上，就行了。有句話不是說嗎，熟讀唐詩三百道，不會作詩也會吟。你多看些範文，也不消講究甚麼體例，就死記硬背。彆的呢，我感覺你能夠多寫寫日記。”

製定了題目，鐘魁略作思慮，洋洋灑灑地寫了一篇六百字的作文，略微點竄了下，最後鄙人課鈴聲敲響前工工緻整地謄寫在作文字上。

同時，他還得在包管思惟偶爾開小差的同時，一心二用，以免教員點名發問時，本身不會變成癡人。

見李小東如小雞啄米普通，臉上愁悶密佈，鐘魁又道：

“那多冇意義，哪有武俠小說都雅。”

題目自擬，記序文或者散文，固然很自在，鐘魁還真不曉得從那邊動手才氣讓老班的等候不落空。

“那你想不想？”鐘魁道。

記某某某活動……

“我爹喜好垂釣，我記得我很小的時候，他還在鎮供銷社上班，當時候他一有空就帶我出去垂釣，偶然候哪怕一條小雜魚也冇釣上來，也能笑嗬嗬一整天。現在……”

現在彷彿冇有甚麼磚家和叫獸們，談甚麼招考教誨本質教誨題目。家長們送孩子來上學，對教員有著莫明的尊敬：

初二上學期首要有七門課。

“曉得鐘大壯嗎，就是我們村的鐘大壯。”鐘魁道，“他的抱負你還記得嗎？”

李小東寫的就是《我的爸爸》，歸恰是為了交差，顛末鐘魁的指導和潤色，寫的倒挺有文采，他爹如果看了，必然會大受打動，一把鼻涕一把淚地想，這還是你老爹我嗎？

“這是職業病。”鐘魁道，“我敢猜必然是左肩倒黴索，因為左手一向扶著方向盤，右手因為要掛擋甚麼的，能夠活動活動。一天十多個小時在車上，飲食不規律，喝水少，卻又長時候憋尿，以是有胃炎和結石方麵的弊端，也不奇特。”

“寫日記？”李小東不明白。

李小東伸出小拇指，拉勾吊頸一百年。固然是同桌兼好朋友，但李小東不信賴鐘魁能在全縣統考中拿到太好的名次。

“我爹倒是但願我能考上縣一中，然後考上大學，拿都會戶口。”李小東頗不美意義地說道，“你曉得，憑我這成績，考上縣一中，那是太陽從西邊出來了。”