第4章：坐等[第2頁/共3頁]

又一天疇昔了。

完整完成了。

學會數理化，走遍天下都不怕，初中教員誠不欺我。來了修真界，竟然還能夠持續抖威風。

走到淩雲派山下，李漢陽俄然想到：“不對啊。我這麼牛逼，為甚麼要第一個上去？明天固然是第三天，但時候限定應當是入夜前交差吧？”

22張弓片，分為了兩部分。11張弓片構成一張弓，竹片采取稀釋的樹膠黏合，內部用繩索周到纏繞綁合在一起。兩張弓歸併在一起，就是這奇特的複合弓。中間有一個把手，握弓的時候那叫個舒坦。

這天下的科學技術相對於比較原始，冇有李漢陽那麼精確的數據觀點。他們是絕對不會想到，用恒定的標準，去推算可變的數據……

“我的媽呀。這弓胎如何這麼難。”

對勁的看著本身的佳構，李漢陽洗了把臉從速上床睡覺：“就差兩組滑輪了。時候還充盈，睡一覺醒來再弄。”

圖紙有兩三頁。第一頁是成品複合弓的素描觀點圖，第二頁是偏疼輪組的細節數據圖片，以及零部件的圖片。第三頁是滑輪組的分化拆卸圖片。

“固然長相奇特了點，是兩把弓歸併在一起的，但是……也很有機器美感。嗯，不錯不錯。”

翻開角磨機。

地球上推算拉力，那是有專門的拉力表來計算。

“誰他嗎大早晨不睡覺，磨牙的聲音這麼大？”

“嗡嗡嗡的響，這誰啊，天生神力，磨牙的聲音這麼大？”

“滑輪組的目標，便是操縱弓弦在圓形滑輪長停止摩擦，用最大限度的減少這類摩擦力。具有了滑輪組，會將這個能量流逝縮減到百分之一，乃至是千分之六，千分之七。”

無數的住客罵娘：

冇體例，誰讓他們都冇學過數理化呢？

就算這些題目都處理了。這群不幸的孩子們，也設想不到，事合用甚麼體例去測試這弓到底有多大力量……

看著桌子上擺著的兩個奇形怪狀的橢圓形圓盤，歎口氣：“偏疼輪終究做好了。幸虧我有無敵角磨機啊，這如果手工去磨，得弄到來歲臘月間去。嗬嗬，也好，龐大點也好，如許彆人就盜版不了我的複合弓專利了。”

李漢陽對勁一笑，用綢布將這奇特的複合弓包裹好，背在背上就向著淩雲派返回而去。

裝備了偏疼輪，如果不裝備滑輪，那麼省力是省力了，但是卻影響了起碼百分之五弓箭的能量，因為有摩擦力。

李漢陽心中想著，便揹著本身打造的複合弓找了個草叢貓了出來。看了看敞亮的天氣，落拓的打起了打盹。

“200斤，我特麼如何曉得弓片如何能夠達到200斤。”

李漢陽整小我沉浸在了製造的表情當中，廢寢忘食。

深夜的堆棧裡，角磨機響了整整一早晨。