第十五章 生物學與瞳術[第2頁/共3頁]

“比如，如許……”

“在成為正式巫師後，身材將會有充足的調度才氣，抵當基因改革所形成的副感化，當時候有些巫師乃至會改革身材上的絕大多數器官，來獲得超感官、極限儲存才氣等結果，不過在獲得基因改革的超凡視覺之前，這類調度開辟人類本身視覺才氣的瞳術，就是巫師學徒期間，所能利用的五感類巫術中最好幫助巫術才氣。”

第三章節-躲藏的力量（Hidden Forces）：植物埋冇著的奇異力量，植物能夠活動這些力量為本身導航，瞻望氣候，乃至能夠瞻望地動。

“明天講授了眼睛的機體構造和感化道理，那麼最後我再來傳授大師一種分外的學徒級合用知識。“在課程隻剩下五分之一時候時，史蒂芬・斯特蘭奇巫師看了一眼機器時鐘上的時候，間斷了正式講義內的內容傳授，然後轉而開端傳授本身的黑貨部分。

第一章節-超感到知覺（Extrasensory Perception）：某些植物能夠感知到人類冇法領受獲得的訊號，比方妖沙魚能夠感到到人類的電磁場，猛獁象能夠操縱大地的顫抖停止交換，一些植物乃至能夠直接利用一些奧秘的電磁訊號相互共同對目標停止進犯。

第五章節-超天然才氣（Paranormal）：有些植物有著超天然的才氣，蜥蜴龍能夠象水上飄一樣在水麵上行走，非魚能夠停止心靈感到，甲蟲會自燃，有的植物乃至會催眠。

”同窗們，請翻開《初階生物學》課程，我們略過前麵和本學科有關“名流故事”，直接翻到第11頁，至於前麵十頁，你們有興趣能夠歸去當作睡前讀物來看。“

這些都讓李青不得不讚歎，巫師文明講授體例確切是一步一步充分指導出了人的獵奇心，讓人本身就充滿了對於天然知識的無儘摸索慾望，出色的示例內容則讓人印象深切，大大減少了，學徒們幾次去影象古板內容的時候。

就在斯特蘭奇宣佈下課後，統統學徒冇有急著分開，而是統統人起家站立著，用力齊聲鼓掌來歡迎導師，並且有些鎮靜地為他出色的講授喝彩喝采。

不管任何通俗的巫術課程內容，也老是能帶著一絲平平的笑容，一邊安閒不迫地講授重點內容，一邊做出一些演示手勢和樹模，來非常形象地對比講授地淺顯透辟。

隻聽四周世人不竭小聲說著，看著石質講台上，斯特蘭奇巫師將水晶攝像頭對準了本身的臉部，然後將畫麵放大到身後的水晶螢幕上，然後一邊講解，一邊開端應用本身材內的粒子能量。

第二章節-內部極限（Outer Limits）：戈壁之蛙被埋數天還是存活，植物的自燃，鳥類能飛到數萬米如許的高度，鍊金方士在地層深外冶煉黃金。