5 那年竹馬（上）[第1頁/共3頁]

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蘇建仁的語氣裡帶著威脅，最後一句更刺痛了胡岩的自負心，他卻冇有罷手的意義，進一步逼問道，說，是不是你寫的！

我以為寫信人是胡岩，他看似打動莽撞，一口咬定不會奉告教員是誰投了這封信，卻也是用另一種情勢奇妙地把本身排擠了思疑圈子，是操縱了我們的思惟慣性。――何寧。

對於這件事，蘇建仁本來是想采納暗查的體例冷措置的，畢竟這檔子事不好鼓吹，但是寫信的人鬼得很，信八成是找人代寫的，筆跡不與班裡任何一小我符合。最鬼的一點是那孩子甘願冒著風險找人代寫也不消列印稿，申明他很清楚黌舍四周獨一的一家列印店裡是有306的人暗藏著的。信紙與信封也冇能供應任何有效資訊，信紙用的是黌舍發的稿紙到處可得，信封也是小店裡最平常的格式，以是小店裡的306成員也冇法供應幫忙。這份機靈和周祥，令蘇建仁內心發怵，寫信人可隻是一個十六七歲的孩子啊。蘇建仁也是由此感遭到這件事情的嚴峻性，告發人不會是那幾個著名的混子，這份細緻和鬆散，怕是出自某個劣等生之手了。

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正在自修的門生們停下筆，各自惴惴地回想這兩天有冇少交功課、課間操有冇溜號、上課有冇傳小紙條，這團天國烈焰的施放工具會不會是本身。

蘇建仁冇想到又來了這麼一出，本來他一招誅心之論將軍抽車，已經勝券在握，何國祥這一供應線索，反而盤活了棋局。如果這統統還在告發者的算計中，那這孩子真是聰明地叫人生畏。

這封信是教務處的林主任交到蘇建仁手裡的，也就是說，這封信校長還冇有看過，是被林主任抓了個時候差從校長信箱裡“撈”出來的。林主任出身教務處，是黌舍頭號“間諜頭子”，手底下有一支由20名門生中的“先進分子”構成的“校園風紀稽查大隊”，素有虎狼之名，更因左腿留有參軍時留下的殘疾，人送外號――瘸爺。此人對抓早戀有可駭的敏感和變態的固執，部下逃亡鴛鴦無數，凶名在外。

撲哈哈哈哈。課堂東南角傳來何國祥失控走音的笑聲，大師鬆了一口氣，曉得這類時候隻需求多忍耐五秒，最早憋不住的必然是他。何國祥諢名黑鍋俠，顧名思義，是一號地隧道道的悲劇人物。不管老蘇最後是因為甚麼生機，他必然是受傷最重的阿誰。班長鬍岩暗裡裡管何國祥的這類環境叫作臉部神采失禁，同窗們深覺得妙絕。

胡岩被蘇建仁罰站到課堂門外數蚊子玩去了。

同桌的女生袁芬悄悄扯他的衣角，水晶般剔透的眼睛裡儘是惶急，卻拉不回這隻犯了犟的蠻牛。

那是一隻經心修剪過的手，指甲圓潤清透，中指一側起著厚繭，拇指和食指第二指節殘留著紅色的粉筆灰，手腕綁了一隻沉甸甸的表。