第十章 家族蒙學[第2頁/共4頁]

“你們籌辦做甚麼？”

統統的新弟子震驚地看著八長老唐朝代手中歸納的六合變幻，不竭收回感慨。

李芸兒在騾子車裡抹著淚，翻開簾子看著唐笙本身拿著包走進主家的門，直到看不見唐笙的身影才把簾子放下來。

“你彆擔憂了，一旬就能接回家了。”唐元看著李芸兒悲傷墮淚非常心疼，讓唐笙一小我呆在主家內院，他也很不放心。但是他們是凡人冇有資格出來，不能伴隨照顧她。

唐笙想了想，籌算明天看環境再說“那我先歸去了，你早點回。明天早上我們一起來上學。”

鳳婆婆帶著唐笙一邊走一邊給唐笙先容內院的佈局。

“明日起，您要到知易堂丁字號書堂上課。辰時蒙學乃是修仙發矇和習字，巳時六界史傳，午後您需求在修煉室練大字。根本課程半年後，會有築基期的堂叔教誨引氣決，等引氣入體以後就開端修煉。”

八長老唐朝代講蒙學，並不是古板乾巴巴的給孩子們講字體，講讀音。八長老唐朝代喜好引經據典，各種百般的故事交叉連絡，他的講堂妙趣橫生。最叫絕的是八長老唐朝代一手精美的靈力節製才氣，他是水土雙靈根，就憑著節製土靈力和水靈力就能歸納出精美的天下。他給這些即將要踏入修仙門路的孩子們翻開了這個天下的大門，讓他們在這個大門外窺測這個天下內的一角。

唐笙熟諳完院子的安插後，回到主屋將帶來的承擔內裡的用品拿出來，一一安排。

唐婉婷也不勉強她，小胖墩每次一起去都是在樹下睡覺，還不如歸去唐床上睡覺。

唐笙想了想每次去都是一群小屁孩玩的遊戲，她還是歸去練大字比較成心機，搖點頭說“我不去了。”

“六合渾沌如雞子，盤古生此中。萬八千歲，六合斥地，陽清為天，陰濁為地。盤古在此中，一日九變，神於天，聖於地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。天數極高，地數極深，盤古極長。後乃有三皇。數起於一，立於三，成於五，盛於七，處於九，故天去地九萬裡…”

“您住的是旁係的主院，旁係主支住都住主院，您與旁係幾位少爺蜜斯的院子在一處，中間就是二蜜斯的院子。”

唐朝代手中節製一個水球異化著土，構成一個渾沌的水土圓球，跟著口中報告的故事，手中的渾濁水球內裡的土漸漸下沉，構成大地水球上上部的水垂垂清澈，水土垂垂分離，中間一個強健的土人雙腳踏地，雙手撐著頭頂的水，水擬態整天空，然後土人緩緩倒下…

唐笙看著這群小孩子，他們對這個天下還懵懂無知，這個天下除了旁嫡以後另有更多的東西，她不但願他們做出甚麼過激的事情。