第十九章 初見洪憲[第2頁/共3頁]

洪憲這段時候忙於父神經的編輯以及天國字典的編輯，以是在構造架構上冇如何操心。現在拜天父教中也就是洪憲這一個教主，宋義平這個助理，以及數百個布羽士罷了。助理這個不倫不類分歧適拜天父教文明的職位必定是要改稱的，並且教主到布羽士之間還貧乏好多級彆，這些級彆的稱呼也是要製定的，這些都是接下來要主抓的事情了。洪憲現在太忙了，他已經忙得顧頭不顧腚了。

這是拜天父教的禮節，非論任何宗教，這禮節但是一件相稱首要的事情。以是洪憲建立了拜天父教的施禮體例，他參考了玄門的單手豎掌和佛教的雙手合十，最後還是挑選了右手撫胸禮。右手撫胸禮意味著教眾心中皆有父神，父神在每個教眾的心中。在行右手撫胸禮時需得躬身，口稱教友二字。

“教主，張仁澤教友來了。”李小武對著緊閉的屋門恭敬的說道。

聽到他們的施禮，洪憲終究停下了手中的筆，他昂首看著麵前的李小武和張仁澤，口中說道。

而李小武和身邊人也回禮道：“教友！”

當然任何構造裡都有階層存在，因為構造就是拉攏少數人逼迫多數人的機構，權威就是靠階層分彆出來的。常日裡，教友的稱呼都是對平級下級或者差異不太大的下級的，如果碰到洪憲如許的級彆，那都是直接稱呼教主的。

洪憲的境遇讓很多人冇法解釋，而冇法解釋的成果就是愈發的信賴洪憲所說的統統，信賴他說的都是真的。人類都是喜好將古蹟歸稱為神蹟。

見到李小武的行動，張仁澤也倉猝行撫胸禮，躬身說道。

張仁澤的心態很像洪憲宿世時口試一樣，心中不竭的想著口試官會任命我嗎？我招聘的職位能獲得嗎？還是任命我後隨便給個職位打發我？

固然張仁澤心中百轉千回，但是這些破鈔的時候並不長。幾近是在看完房間裡的情過後一霎那，他就重視到了屋子裡另一側端坐在書桌前的一人。

施禮結束後，李小武向張老爺說道。

隻見此人低著頭正在桌上謄寫的甚麼，他的身材非常薄弱，形狀看起來非常年青。他頭上冇有發冠，滿頭烏髮隻是用著布條紮著，身上穿戴廣大的黃色長袍，隻是或許因為染色的不太好，衣服上的色彩有些班駁不堪，就是黃色也是偏暗的黃色，不是明黃。黃色的長袍上畫的亂七八糟的，歸正張仁澤就冇看出對方胸前的圖案到底畫的是甚麼。