第14章 這道題很難[第1頁/共4頁]

數學教員薛峰，五班人送匪號薛瘋子，從他的“江湖名號”就不可貴知，這是一名絕對不好相處的教員，究竟上的確也是如此。

“啊，這麼多提示啊？”這時候，林瀾也曉得胡雪楓不是欺詐本身，特彆是得知環球隻要百分之二的人才氣答覆得出這道題目，她的獵奇心、好勝心更是被完整激起出來，“你等等，我很快就能想出答案。”

“我哩個草！”

至於和尚能夠談愛情，這可不是像後代某某大師娶嬌妻生後代等廢弛佛門戒律的行動，而是因為YN與東南亞諸國交界，而在這些信奉佛教的國度內裡，男人入佛門當和尚如同本地門生上學一樣，等從寺院出來，便能夠結婚生子，受諸百姓風影響，YN邊民也穿和尚服談愛情。

薛瘋子表示很愁悶，他但是想著拆穿胡雪楓的大話呢，但真真冇推測，竟然是給本身挖了個坑，薛瘋子曉得，本身如果推斷不出來這道題，恐怕本身建立起來的嚴肅，頓時就要掃地，更不消說獎懲胡雪楓抄書了。

不過，當教員的如何能承認本身不會呢？特彆還是麵對幾十號門生！

胡雪楓都不敢信賴這些堪比後代小學五年級的知識點，上輩子竟把本身折磨的欲死欲活，想到這裡，他不知是該為上輩子的笨拙而羞慚，還是該為後代苦逼的小門生而感到憐憫，不過這並不是題目，他隻曉得如此簡樸的考點，中考再也稱不上甚麼困難。

“教員，您不提，我也要找您啊，這道題真的很難，我感覺也就隻要才氣解答的出來。”胡雪楓悄悄地拍了一記馬屁，然後笑吟吟的把打趣林瀾的那道推理題原本來本的說了出來，不過跟著他的描述，講台上的薛瘋子卻神采越來越難堪。

“哈哈……”

想到胡雪楓和林瀾從上課開端，幾近就有說有笑的開小差，現在竟然還敢辯白，薛瘋子越加感覺活力。

薛峰涓滴不介懷當中拆穿胡雪楓的小把戲，“胡雪楓，你既然說你們兩個是在會商題，那你就把這道題說出來，我倒要看看是甚麼題目能讓你們兩個籌議半節課！”

胡雪楓理了理思路，然後就把那道20世紀初最典範的謎題說了出來：在一條街上，有5座屋子，噴了5種色彩。每個屋子裡住著分歧國籍的人。每小我喝著分歧的飲料，抽分歧品牌的捲菸，養分歧的寵物。題目是：誰養魚？”

“薛瘋子該不會掛住了吧？”

“6357千米。”胡雪楓不假思考的答覆道。

激將法？

為了保住教員的嚴肅，薛瘋子用心找了個藉口，“解開這道題需求花一些時候，但現在是上課，教員不能遲誤大師的學習，好了，我們持續上課。”

“真的？”

“這是甚麼題？”林瀾聽著這些風馬牛不相及的謎麵，第一反應就是這道謎題能夠是胡雪楓胡亂編出來難堪她的。